核心介绍 本书理论： 模式：野草、杂草/除草、铲除 杂草很新 何为谐音记忆，举几个简单的例子：如 3.14159 的谐音是山顶一寺一壶酒，如 5566888 的谐音是福福顺顺发发发，再如相声中常用的 gooodbye 的谐音是白大姑，生活中这种例子实在是太多了，如果大家接受不了本书中这么接近原声的谐音，那本作者真不知该作何解释了。1、有回忆说明你有记忆，没回忆不代表你没有记忆 2、提示是帮你回忆记忆内容的一个跳板，一个依托 3、辅助回忆就是在加快扎实记忆 4、记忆原理：用熟悉的印象去提示出不熟悉陌生的，但相近或酷似的印象 5、尽量与自己所熟悉的联系起来，使自己容易回忆起来，回忆的出来就说明你记忆了 6、把你不熟悉的变成你相对熟悉的，即给单词的音标整容，使其变成你熟悉的音汉字句子化不熟悉为熟悉，熟悉是真正记忆的关键 7、例子：一个人一开始看他不像刘德华，其实是你还没有那个思想，其实他有点像刘德华，经过小小的整容，你才发现真的很像刘德华，这个人也就会让你印象深刻，它改动的不同点更会让你印象深刻 8、回忆是检查记忆的工具，但有时检查不出，但回忆加提示再去检查，有时则会一步到位 9、回忆的工具是提示，所以在记忆时要给记忆相近的提示 10、要想有一个深层记忆，就必须常回忆，达到能立刻反映出，描述出即可 （1）例子 weed[wi:d] 如何变：直接把[wi:d]谐音过去→喂的 句子：给牲畜喂的鲜 单词变化：直接记忆即可 badminton['bædmintən]羽毛球羽毛球 如何变：把 t 换成 h，即从['bædmintən]→['bædminn]→白德民很 （姓白名德民，白居易的白） 句子：白德民很喜欢打hə单词变化：单词的变化，基本上是跟随音标的变化而变化 如上，单词变化，即从 badminton→badmin hon这部分以后并不在书中体现，主要是自己通过字、音提示后单词的拼写的回忆勾画了。 野草、杂草/除草、铲除 （2）思维路线： 记忆路线：（次要介绍） 第一步：看到 weed[wi:d]， 第二步：直接把[wi:d]谐音过去→喂的， 第三步：最后用（喂的 weed）回忆（weed 杂草） 记忆路线：（主要介绍） 第一步：看到 badminton['bædmintən] 羽毛球，第二步：后就变['bædmintən]→['bædminn]→白德民很hə， 第三步：可知音标至单词的变化['bædminn]→白德民很→badminhəhon 第四步：最后用（白德民很 badmin）回忆（badmintonhon羽毛球） 1 回忆路线： a、看到单词后怎么回忆？ 第一步：看到单...
