《考试说明》要求“辨析并修改病句”什么是病句？什么是病句？ 所谓病句，就是有毛病的句 所谓病句，就是有毛病的句子。凡是违反语法结构规律或子。凡是违反语法结构规律或客观事物的句子都是病句，前客观事物的句子都是病句，前者叫语法错误，后者叫逻辑错者叫语法错误，后者叫逻辑错误。误。 《考试说明》明确指出主要考查病句类型有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。1.1. 语序不当语序不当 ①① 博物馆展出了宋朝时期新出土的博物馆展出了宋朝时期新出土的古船。古船。 ②② 因为他没有来，所以大家一直等因为他没有来，所以大家一直等着他，没有动筷子。着他，没有动筷子。 2.2. 搭配不当搭配不当 ①① 动宾搭配不当动宾搭配不当 如如 11 ：他在运动会结束后正式退出了运动：他在运动会结束后正式退出了运动员生涯。员生涯。②② 修饰语与中心语搭配不当修饰语与中心语搭配不当 如如 22 ：黑暗中，还听得见连滚带爬的脚步：黑暗中，还听得见连滚带爬的脚步声。声。③③ 主谓搭配不当主谓搭配不当 如如 33 ：春风一阵阵吹来，树技摇曳着，月：春风一阵阵吹来，树技摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的响声。光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的响声。 3.3. 成分残缺或赘余成分残缺或赘余 ①① 通过医生的精心治疗，使她很通过医生的精心治疗，使她很快恢复了健康。快恢复了健康。 ② ② 这句话的后面，包含着多么这句话的后面，包含着多么丰富的丰富的““无声无声””的潜台词啊的潜台词啊 !! 4.4. 结构混乱结构混乱 (1)(1) 两种同义格式杂糅两种同义格式杂糅 例例 11 ：：一个人变好变坏，关键在于一个人变好变坏，关键在于内因起决定作用。内因起决定作用。 (2)(2) 两个分句糅成一个单句两个分句糅成一个单句 例例 22 ：：小张除跳舞外，兼任报幕、小张除跳舞外，兼任报幕、开场、结尾的节目还得由她编导。开场、结尾的节目还得由她编导。 5.5. 表意不明表意不明 ①① 桌上放着许多朋友送来的礼物。桌上放着许多朋友送来的礼物。②② 巴勒斯坦游击队对以色列的进巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。攻是早有准备的。 6.6. 不合逻辑：不合逻辑： 例：汽车在蜿蜒的山道上急驰，如例：汽车在蜿蜒的山道上急驰，如离弦之箭一般。离弦之箭一般。 辨析病句常规方法辨析病句常规方法：： 11 、、语...
