高三语文 我想握住你的手 作文评讲ppt 课件VIP免费

作文评讲“ 我想握住你的手” 审题文体：题目有一个“我”，更适合写成记叙、抒情类的文章。主旨：“我想握住你的手”应该是心灵和心灵的碰撞，提倡和谐与社会的融合，在真情中感悟。 有部分同学侧重写手，而忽视感情，也有对手进行议论的，干净的和不干净的。偏离主旨。 立意 （清）王夫之：文以意为先，意犹帅也 ; 无帅之兵，谓之乌合。什么是立意？确立文章的中心思想（确立文章的主题）。立意有哪些要求呢？准确、鲜明、深刻、新颖。  可以有几种立意方向： 写身边人物，写动人心魄的亲情友情乃至写美好纯真的爱情等。 可以写弱势群体，表达景仰或尊敬之情。当然爱与恨、喜与忧总是不可分割的，所以也可以同时表达对丑恶现象的鞭挞和愤怒。 作文三大病症 病症一 握了李白握刘翔开始想“握”李白的“手”，接着又“握”苏东坡的手……最后又想“握”姚明和刘翔的手，整篇文章像是多位名人的小传，写了很多名人，就是没写自己，把文章写成了‘我熟悉的一个人’ 。 病症二：所选题材大多相似亲情，友情， 朋友 ，爱情，妈妈，爸爸，爷爷，奶奶，外婆，外公，舅舅，叔叔，哥哥，妹妹，老师等等，缺少发散思维。只有个别如青春，春天的手，大自然，勤奋，鲁迅，屈原，医护人员等 病症三：用抒情代替记叙。记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的 , 以真情实感为灵魂，以感人细节为核心的文章。记叙文的六要素：人物、时间、地点、开端、发展、高潮。 对症下药，治病救文⑴ ，选材要精，即指的选的事物要典型，容易上手，便于驰骋，有深度，有动情之处，切忌庞杂，一篇文章中有多件事情，面面俱到，则面面不到。修改意见：①文中有两件事删去一件，三件 更是要删，保留最能感动自己，印象最深的。 ② 从小写到大的，从小学写到高中的，删无关紧要的时段，选一个场景。 ③ 把一件事中无关紧要的细节和记叙删掉。 ⑵ 细节要细：在一文中只记述一件事，难免无话可说，篇幅不够，最后只能搜肠刮肚，七拼八凑。解决方法是作足细节，在细节中找文字，使文章饱满起来。例如妈妈为我洗衣，可以写弯腰的困难，似乎听到骨头响；水的冰凉刺骨，设想伸入水中的感觉；衣物的脏，八盆水，五袋洗衣粉；晾晒的高度，吃力的样子。修改意见：把过程分解，但必须是最典型，最与众不同的，和主题有关的细节。 ⑶ 情感要真：要写最动人的事，最难忘的事，切忌无病呻吟...