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江苏专用高考语文二轮复习第二板块高考题型四小说阅读第2讲 读美 层面2考点__赏析技巧品味语言课件VIP免费

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第2讲 “读美”层面2考点——赏析技巧,品味语言 赏析技巧效果现 审答重规范,失误须防范品味语言 突破含义(意)、特点 2 考法 目 录CONTENTS鉴赏文学作品的表达技巧,是一种层次较高的审美活动。设置本考点的目的是为了检测考生对文学作品的鉴赏品析能力。此类试题的难度主要在于:①以有关文学鉴赏知识和能力为基础;②结合试题要求把握好下笔的角度;③运用自己的语言恰当地概括出有关答案要点。表达技巧的分析鉴赏,不同的文体应从不同的角度考虑。赏析散文技巧主要是指对散文在行文中运用的表达方式、表现手法、修辞手法、行文技巧等技巧的鉴赏与分析,重在技巧的准确判定和效果的具体分析。 散文的表达技巧与小说有相通之处,本处就不再详述,仅以框图形式展示构成: [典题试做] 阅读下面的文字,完成后面的题目。 唐诗几男子(节选) 余秋雨 ①生为中国人,一辈子要承受数不尽的苦恼、愤怒和无聊。但是,有几个因素使我不忍离开,甚至愿意下辈子还投生中国。 ②其中一个,就是唐诗。 ③这种说法可能得不到太多认同。不少朋友会说:“到了国外仍然可以读唐诗啊,而且,别的国家也有很多好诗!” ④因此,我必须对这件事情多说几句。 ⑤我心中的唐诗,是一种整体存在。存在于羌笛孤城里,存在于黄河白云间,存在于空山新雨后,存在于浔阳秋瑟中。只要粗通文墨的中国人一见相关的环境,就会立即释放出潜藏在心中的意象,把眼前的一切卷入诗境。 ⑥心中的意象是从很小的时候就潜藏下来的。也许是父母吟诵,也许是老师领读,反正是前辈教言中最美丽的一种。父母和老师只要以唐诗相授,也会自然地消除辈分界限,神情超逸地与晚辈一起走进天性天籁。 ⑦于是,唐诗对中国人而言,是一种全方位的美学唤醒:唤醒内心,唤醒山河,唤醒文化传代,唤醒生存本性。 ⑧而且,这种唤醒全然不是出于抽象概念,而是出于感性形象,出于具体细节。这种形象和细节经过时间的筛选,已成为一个庞大民族的集体敏感、通用话语。 ⑨有时在异国他乡也能见到类似于“月落乌啼”“独钓寒江”那样的情景,让我们产生联想,但是,那种依附于整体审美文化的神秘诗境,却不存在。这就像在远方发现一所很像自己老家的小屋,或一位酷似自己祖母的老人,虽有一时的喜悦,但略加端详却深感失落。失落了什么?失落了与生命紧紧相连的全部呼应关系,失落了使自己成为自己的那份真实。 ⑩当然,无可替代并不等于美。但唐诗确实是一种大美,不管在什么情况下,一...

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