第 24 讲 信息的表述 2 本文着重讲述了美国的政府特许学校 (charter school) 的相关情况：它的定义、与传统学校对比之异同以及存在的问题等。 71. Charter schools 直接题。综合全文可以得出。思路点拨 72. Definition / Meaning 概括题。思路点拨 73. Receiving tax money 改写题。根据第三段“ It receives tax money to operate a number of students.” 可得出。思路点拨 74. agreement (or charter) 直接题。根据第三段“ These governments provide the school with the agreement, or charter that permits it to operate.” 可判断。思路点拨 75. Differences 概括题。对比上面 similarities可得。思路点拨 76. teaching contents 改写题。根据第四段“ Local, state or federal governments cannot tell it what to teach.” 可判断。思路点拨 77. how to reach / ways to reach / ways of reaching 改写题。根据第五段 “ Each school can choose its own goals and decide the ways it wants to reach those goals.” 可判断。思路点拨 78. fewer 改写题。根据第五段 “ Class sizes are usually smaller than in many traditional public schools.” 可判断。思路点拨 79 ． traditional public schools 直接题。由倒数第二段“ They say these schools may receive money badly needed by traditional public schools.” 可判断。思路点拨 80. (needed) space 直接题。根据最后一段 “ Many also lack needed space.” 可判断。思路点拨 理解是前提，而表述是目的和归宿。要正确、有效地表述信息要注意以下几点： 一、注意文字的简洁性 有以下几个规律可循： (1) 用名词所有格形式“ 's” 代替介词 of 。 (2) 词性转换。 (3) 句子结构转换。主要通过加工压缩信息抓住要点。言简意赅， 击中要害。因此怎样加工压缩信息就成了广大考生必备的一种技能。 阅读填空题要掌握以下几种技能： ① 词形转换的能力。主要是看其前后的动词形式再作确认。如果前后都是动词原形那就不变；如果前后是 v. ing 形式， 那就要随其变形。 ② 删减多余词汇的能力。一般主要是删去不影响主要意思表达的修饰词汇。如形容词、副词、冠词等等。 ③ 以群体代替个体。如...
