Unit 4 Words and Expressions1
学生能够了解本单元单词的基本用法
学生能够辨析易混淆词的用法,并能熟练运用
学生能够掌握重点难点词的拓展及其用法
学生能够用所学单词翻译或造出句子,提升自己的句子表达和写作水平
本节课为 unit4 的单词和短语教学,单词本来是零散的,易混的,但是本节课运用了从点到线,从线到面的词汇教学方法,使重点难点单词成了容易掌握的单词块,单词串,从而实现了知识即词汇的重新组合,这一点也符合新的英语教学大纲的要求
首先,用听本单元的单词录音进行导入,让学生从整体上感知下单词
然后,对重点单词进行讲解,既有对单词用法的拓展,又有对短语释义的延伸
特别是重点词的扩展和辨析,按照高考的要求进行延伸,恰到好处的提升了学生的考试能力
represent vt• a
stand for 表示,象征 The rose ~ s England
act officially for 代表 , 代理 The excellent student will ~ his school at the meeting
Give a clear explanation or description of sth
阐明 , 说明 Let me try to represent my ideas to you in another way
association n
(1)/U/ 联系、联盟这两所学校一向有密切联系
There has always been a close ~ between these two schools
/C/ 协会 , 社团football ~ 足球协会in ~ with 与……在一起 , 与……联合 ; 结交3
curiouslycurious adj