邹忌讽齐王纳谏 人教版高一语文邹忌讽齐王纳谏课件[整理四套]VIP免费

邹忌讽齐王纳谏《战国策》 讽谏，用暗示、比喻之类的方法，委婉 地规劝，和讽刺不同。接受解 题讽：纳：邹忌用委婉的话劝齐王接受臣子的规劝。谏：规劝的话 预习检查一、多义词 朝皆朝于齐朝服衣冠入朝见威王动词，朝拜名词，早晨名词，朝廷孰孰视之吾与徐公孰美通“熟”，仔细谁，疑问代词修邹忌修八尺有余乃重修岳阳楼形容词，长、高动词，修建二、古今异义词明日古今第二天明天古今地方土地方圆地点 地域左右古今身边的人 表示方位 文言句式：孰与不自信与……孰……的句式变形，理解为：与……相比，谁更……否定句中代词作宾语的宾语前置现象。原语序是：不信自。朗诵欣赏 • 邹忌为什么能让齐王接受自己的建议？邹忌善于讽，齐王善于纳 浅酌细品 邹忌讽谏的原因邹忌讽谏的原因• 忠于职守，勤于王事• 讽谏起家，精于此道• 治国有成，齐王拒谏 邹忌讽谏的依据邹忌讽谏的依据• 比美事小，受蔽是真 深入探求邹忌的讽谏技巧• 以小见大• 把握对方心理，点到为止。• 善用类比 历史人物 足智多谋，精于辞令，深谙君王心理的谋士，从日常生活想到国家大事，忠于职守，勤于王事。在别人的称赞中没有得意忘形，而是仔细思考，实事求是，头脑冷静，善于透过现象看本质。考虑成熟，立即进谏，胸怀坦荡。从耐人寻味的小事中总结道理，打动齐王，以自己之受蔽推论到齐王受蔽，收到了良好的效果。在他身上，体现了形体之美，沉稳、忠诚之美，辞令之美。邹忌：齐威王： 开明君主，勇于听取不同意见，闻过则喜，并马上付诸实施。能根据人人们的建议和批评兴利除弊，进行改革。文中作者对其有明显的美化。在他身上，体现了开明、干练之美。 以古鉴今•联系现实生活，你从本文中获得了什么启示呢？ 作业：背诵全文，巩固文言字词和句式 结合美术，体会文章的结构美 善良的目的结合巧妙的方法，是浩瀚的历史长河中一滴真正的、完整的、永恒之美！堪为刀兵亦为钟，直曲相异亦有同。屈子长讽王善纳，汨罗何必报吉凶？ 整齐美参差美三问 三答三比三思三问、三答内容相同，措辞不同三思、三比内容相同，措辞不同三赏三变 邹忌有三问，妻妾客有三答， 同一问题，同一答案，内容相同措辞不同？三人身份不同，邹忌的语气不同三人心理状态不同，回答的语气不同从这三问、三答中，邹忌领悟到了什么？ 明白自己受到了蒙蔽，并联想到齐王的处境，找到讽谏的依据。引出下文的三比，即讽谏的内容。小游戏 齐威王刚当国君的时候，只知...