纵容的作文【篇一：作文】任务型写作是2015年高考语文作文新出现的题型。任务型写作旨在着重考查阅读能力、写作能力，特别是思维能力。要求学生读懂材料，在读懂的基础上按照任务指令作文，所以审题时的阅读能力和领悟能力要求较高。◆“”所谓任务驱动型材料作文就是在原材料引发考生思考、激发写作欲望的基础上，通过增加任务型指令，增强写作的针对性，使考生在真实的情境中辨析关键概念，在多维度的比较中说理论证。比较两段同材料作“”文学生作弊一事的写作开头构思（学生判断分析那段更合适）。【材料题目】一位女教师发现所教的高二班里有28名学生，为完成一项生物课作业，从网上抄袭了现成材料。她认为这些学生品质低下，剽窃他人劳动成果，将成绩判为零分。家长认为判罚太重，纷纷向学校施压，要求重判。学校不堪重压，迫令教师屈从，她坚持自己的决定，严词拒绝，辞职而去。该事件经媒体报道后，引起社会的关注，有人点赞，有人质疑。对于以上事情，你怎么看？请从老师、家长或校方任选一角度评论，表明你的态度，阐述你的看法。【学生作文】片段一：什么叫做诚信？诚信是一种人人必备的优良品格。一个人讲诚信，就代表了他（她）讲文明、讲信用；处处受人欢迎；不讲诚信的人，人们会忽视他（她）的存在。所以，我们每个人都要讲诚信。在现实生活里，我们做人做事什么都不缺，缺的是人心，缺的是诚信，弄得人去寻找诚信的机会和条件。有的人只是求别人有诚信，而自己就很难用诚信来对待他人。在文明发展的今天，更应该体现人事的诚信度，却结果令君大失所望。所以从现在开始，我们要做一个讲诚信的人，我们要言而有信，“不能言而无信。正所谓言而有信、言出必行、一言九……”鼎。片断二：28名高二学生，仅仅为完成一项生物课作业，竟然臵诚信于不顾，从网上抄袭了现成材料来欺骗老师。这种缺乏诚信行为看似只是学生的问题，其实，原因可以追溯到家庭与社会，在学校中，只不过是暴露出来而已。缺乏诚信，是多方教育缺失的结果。我认为女教师的处理虽有些严格，但这种严格对待抄袭作业的行为是必须的，这不仅关乎到学生的未来，更关乎到我们教书育人的目的。这两段构思和写作哪个更适合？片段一：________________“”（脱离任务，只谈诚信）片断二：________________（紧扣任务，立场观点明确）“”“”【小结】无论选择学生、教师、“”“”“家长还是学校中的哪一个角度，都要首先对材料中给出的学生作”弊一事是宽容还是严惩，表明自己的立场与态度，并紧紧围绕材料展开，而不能另起炉灶，不管任务，空发议论。——“”学生角度可以借助于材料中的抄袭、剽窃等关键词，确立以下观点：1“”．学生作假不可取（学生抄袭、剽窃不可取）。2．诚实做人比学业成绩更重要。3．公民诚信教育应从未成年（学生时代）开始。——“教师角度可以借助于材料中的坚持自己的决定、严词拒绝、辞”职而去等关键词，确立以下观点：1．做一个有原则的教育者。2“”“”“”．立言、立功、立行远比成绩分数重要。3．做一个能坚守正确决定而勇于牺牲个人利益的，有思想、敢担当的，有尊严的独立的公民。——“”家长角度可以借助于材料中的理解关键词，确立以下观点：1．纵容孩子作假不可取。我们可以分析学生家长爱护孩子的情感与理智上的矛盾，可怜天下父母心，对孩子的爱可以理解，但在恶行上“的庇护却不可取。《触龙说赵太后》云：父母之爱子，则为之计深”“”远。孩子抄袭作弊，不反思自己孩子的错误，而是反对老师的做法，“”进而对学校施压，其结果只会助长孩子作假的行为，有可能毁掉孩子一生。2“”．家长应是孩子诚信（诚实）做人的榜样。一．作文阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。杭州图书馆允许拾荒者、无业游民入馆，让他们在设有空调的图书馆内免费阅【篇二：作文】1、拥有的方式自幼就听说猴子摘果子的故事，淘气的小猴摘了苞谷丢了桃子，丢了苞谷去摘西瓜，结果却一无所获，年幼的我们都对那只可爱的小猴付之一笑。匆匆间我们都已长大，奔忙于晨夕之间，明白了很多道理，却依然在上演一幕幕小猴摘果子的现代剧。有人忙碌于追求自己的梦想，却认为失去...
