《失根的兰花》VIP专享VIP免费

《失根的兰花》导学案 一、反馈展示1、了解作者和作品的有关知识----陈之藩：2、认识这些字词吗？给重点字标上拼音，写会它。坍塌（ ） 嚼菜根（ ） 点缀（ ） 枯萎（ ） 栅栏（ ）拙重（ ） 万壑（ ） 诗意盎然（ ） 晨曦（ ） 咀嚼 （ ） 相形见绌（ ）3、解释下列词语。坍塌 诗意盎然 喧哗二、学习目标 1、朗读课文，积累词语并学以致用。 2、了解本文题目的深刻含义，把握文章的主旨。 3、品味文章的语言，仿写比喻句，锻炼学生语言表达能力。三、自学交流（打开心灵的窗户，让思维擦出亮丽的火花）1、 题目“失根的兰花”中，“兰花”指什么，“失根的兰花”又是什么意思？文中哪些地方写出了作者的这种“失根”状态？画出来。说说你的理解。 2、文章主要表达了什么内容，表达了怎样的感情？请从文中找出最能概括作者这种感情的段落。3、文章主要表达了什么主题？四、解难释疑1、本文最大的特色在于语言的感染力：文字淳朴优美，善用各种修辞，饱含深情。再次朗读课文，任选几处， 进一步感受文章中的情感，用曲线划出你最喜欢的句子赏析。2、 “在沁凉如水的夏夜中，有牛郎织女的故事，才显得星光晶亮；……是儿童的喧哗笑语与祖宗的肃静墓庐，把它点缀得美丽了。“谈谈你对这段话的认识。3、“祖国的山河,不仅是花木,还有可感可泣的故事,可吟可咏的诗歌”讲一个可感可泣的故事，写几句可吟可咏的诗句。4、搜集兰花或思乡、爱国的名句。五、练习研悟1、文学常识：《失根的兰花》选自 ，作者 ， 作家。2、给下列加点字注音。坍塌（ ） 点缀（ ） 万壑 （ ） 晨曦（ ）栅栏（ ）相形见绌（ ）3、用“诗意盎然”和“喧哗”造句，要求语句通顺，有文采，有创意（不少于 50 字）4、本文时代背景是日军发动侵华战争时期，从文中摘出可作为理由的具体词句。5 、作者写“失根的兰花”的意图是什么？6、文中清楚地点出题目意思的是第＿＿＿ 节。7、下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是（ ）（ ） A、作者从费城看兰这一异域生活场景的叙述入手，逐步过度到对深刻的文化主题——思念家国，依恋传统文化精神家园的开掘，淡入浅出，静水流深。 B、《失根的兰花》语言干净、利落，体现了陈之藩散文“春风大雅能容物，秋水文章不染尘”的风格。 C、本文组合了诗画传说，人文景观等大量的文化意象，使文章显得厚重而有诗意。 D、文章写到美国有本很著名的小说中穿插的那个中国人，“偏要装成中国人...