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福建省高考语文 第二部分 专题五 第二节·结构技法课件VIP免费

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结构是文章的骨架,是作者的思路在文章外部形态上的体现。《考试说明》中写作部分对结构方面的要求是“结构完整”,即写文章要有头有尾,有详有略,段与段的安排要清晰、合理,过渡、照应要和谐自然。优秀的考场作文结构除清楚完整外,还要严谨而有特色。严谨即能反映客观事物的内部联系,段与段之间有逻辑力量;特色是指不同于一般的结构布局。文章的结构多种多样,不同的文体有不同的结构样式,相同的文体也有不同的结构方式,在实践中运用时要注意根据自身写作特长和实际写作能力,选择适合自己的一两种反复练习,以求运用自如,娴熟得体。一、记叙文( 一 ) 记叙文相关知识1 .定义及分类以记叙和描写为主要表达方式的文章叫记叙文。记叙文有广义与狭义之分。广义的记叙文既包括记叙性的文学作品,如散文、小说等,又包括一般的记叙性文章。狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主,对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章,常见的如消息、通讯、特写、报告文学、游记、日记、参观记、回忆录以及一部分书信等。2 .六要素时间、地点、人物,事件的起因、经过和结果。3 .线索主要有以下几种类型:以人物为线索,以事件为线索,以行踪为线索,以人物或作者的思想感情的变化为线索,等等。分析线索有助于把握行文的思路和全文的结构。4 .表达方式记叙文一般运用叙述、描写、抒情等表达方式。( 二 ) 记叙文结构记叙文最常规的结构模式是按时间、空间、逻辑顺序安排材料,顺着“起因——经过——结果”的思路写下去。这种结构最容易安排,但也最不容易出彩。高考考场写作记叙文要注意构思的多姿多彩,突破常规来结构文章。1 .巧设悬念式设置悬念即有意把一些重要的事实藏起来,埋下伏笔,先不明作交代,以造成读者某种急切期待和热切关注的心理状态,到恰当的时候再亮出来,使读者恍然大悟,继而回味无穷。在具体设置时,既要“藏”,又要巧妙地“露”,这样才会形成曲折回环、跌宕生姿的效果。例如 2007 年全国卷Ⅱ优秀作文《摆渡手》即采用了巧设悬念式的结构模式,其脉络如下: 故事开篇:父女相依为命,生活幸福⇓设置悬念:陌生女子出现,引发一系列疑问 为什么父亲对这个“陌生女子”有太多关注?为什么深爱女儿的父亲为了她竟气愤地打了“我”?她怎么会是“我”妈妈?⇓追述原因:通过父亲的回顾解开了悬念,让人们看到两个摆渡手身上所闪耀着的道德光...

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