课提示 : 对应学生用书第 154 页 2010 年高考语文《考试大纲》对本考点的要求是 :“ 选用、仿用、变换句式。”能力层级为 E( 表达应用 ) 。 本考点包括三个能力点 : 1. 选用句式 : 汉语的句式灵活多变 , 不同的句式在表达效果上也不尽相同。其中包括长句和短句、整句和散句、主动句和被动句、肯定句和否定句、口语句式和书面语句式等。选用句式的目的就是在阅读时能辨识文章中句式的表达效果 , 在表达时能够选用表达效果最佳的句式。高考试题常用语意连贯衔接题的形式来考查考生选用句式的能力。 2. 仿用句式 : 根据题目要求 , 依照特定句子的句式写一句话或几句话。多以主观表述题的形式出现 , 并与修辞结合起来考查。能力层级为 E 级。 3. 变换句式 : 变换句式就是在不改变原意的前提下 , 采用不同的句式 , 以适应不同语言环境的需要 , 收到最佳的表达效果。变换句式是一种很重要的技能。进行句式变换 , 有时是为了增加文采 , 如排比 ;有时是为了强调 , 如句子成分的移位 ; 有时是为了连贯 , 如为了话题的衔接而进行的主语、宾语的调整 ; 有时是为了增强言语的清晰度。变换句式要求内容表达准确 , 语气恰当 , 还要与上下文协调一致。能变换句式表明能够根据需要使用语言 , 表明储存的表达方式多种多样 , 有较强的语言表达技巧。变换句式类题目一般以主观题形式出现 , 根据要求不同 , 分两种形式 : 一是变换句型 , 二是重组句子。变换句型主要有 : 主动句与非主动句的变换 ; 主动句、被动句、把字句之间的变换 ; 肯定句与否定句的变换 ; 陈述句与反问句的变换 ; 陈述句、疑问句、祈使句、感叹句的变换 ; 散句与整句之间的变换等。句子重组 , 就是提出新的要求 , 对所给的句子重新组合 , 即改变语言的组合形式但不改变原来的意思。一般是改变句子的开头或改变陈述对象 , 在不遗漏原句信息的情况下 , 对句子进行重组。 纵观近几年全国各地高考试卷 , 高考在本考点的命题上具有以下几个特点 : 一、句式选用 从形式上看 , 本能力点一般采取单选题的方式进行考查 ; 从试题结构上看 , 主要采用定位选句的形式 ; 从所考句式看 , 主动句与被动句、否定句与肯定句、陈述句与疑问句的选用是考查的热点。句式选用并不是年年都能进入考题 , 一般地说 , 考查了句式仿用或句式变换题 , 就不再考查句式选用题。 二、仿用句式 1. 仿用句...
