课外自读古代诗歌鉴赏技巧系列一名师赏析课外自读跟踪测评 对古代诗词的鉴赏可分为三个阶段：感知、感触；鉴赏、评价；总结、表述。 感知、感触 感知、感触，就是读诗、读懂诗，可从以下几个方面入手。 古代诗歌鉴赏技巧系列一一、要有古典诗词知识积淀 1 ．了解古典诗歌的发展变化 应对中国古典诗歌的发展变化有相当清晰的认识，不仅要掌握现实主义和浪漫主义这两大文学源头及其特点，还要按照历史的顺序理清诗歌发展的脉络；既要对各个时期的诗歌总体风格有所了解，还要对各个时期的 ( 特别是唐宋时期 ) 各个流派的代表人物有比较深刻的认识。 2 ．掌握诗歌类别及其特点 不同类别的诗歌在表情达意、节奏韵律等方面各有特点，因此，分清诗歌类别往往是理解和鉴赏诗歌内容的一个突破口。按表达方式，可分为叙事诗、抒情诗、哲理诗；按格律，可分为古风( 古体诗 ) 、格律诗 ( 近体诗 ) ；按字数，可分为四言、五言、七言、杂言等；按内容，可分为山水田园诗 ( 写景诗 ) 、咏物诗、边塞诗、即事咏怀诗、咏史诗等。而词按风格，又可分为豪放派和婉约派等。3 ．把握诗歌的主要特征 即诗歌高度的概括性，生动的形象性，强烈的抒情性，鲜明的音乐性。 4 ．强化格律意识古代诗歌，多数讲究格律，所以必须强化格律意识，对诗词的平仄、对仗、韵脚、词牌等有一个清楚的了解。 5 ．熟悉古典诗词鉴赏常用名词术语(1) 评价主旨类深化意境、深化主旨、意境深远、意境优美、意味深长、耐人寻味、言近旨远、言简意丰、意在言外、含蓄蕴藉等。 (2) 分析手法类 卒章显志、画龙点睛、直抒胸臆、托物言志、象征、以小见大、开门见山、寄寓、寄托、衬托、烘托、渲染、侧面描写、对比、起兴、情景交融、情景相生、情因景生、借景抒情、以景衬情、融情入景、一切景语皆情语等。(3) 语言特点类勾勒、浓墨重彩、描写详尽、细腻、惟妙惟肖、体物入微、穷形尽态 ( 相 ) 、富有哲理、淋漓尽致、行云流水、形神兼备、简洁、浅显、明快、明白、通畅、平淡、无奇、质朴、清新、淡雅、华丽等。(4) 风格类沉郁、顿挫、豪放、雄浑、旷达、苍凉、冲淡、低沉、悲慨、苍劲、舒缓、悲凉、俊爽等。(5) 文章结构 做铺垫、埋伏笔、呼应、浑然天成等。 (6) 行文技巧类 虚实相生、水乳交融等。 6 ．掌握修辞方法在诗歌中运用的特点诗词常用的修辞手法是比喻、拟人、对比、夸张、借代、双关、互文、用典等。二、读诗要注意方法1 ．借助题目、...
