理解常见文言文实词在文中的含义 1 、 借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万赖有声。 推断： 借书，借一本几本尚可，哪有借“满架”书之理；况且，归有光是书香门第，所读之书又不是什么珍本秘籍，一般是用不着去借的。所以，“借”应当理解为“积”，是“堆叠”的意思。2 、怀王与诸将约曰：“先破秦入咸阳者王之。”3 、善为国者，仓廪虽满，不偷于农。4 、燕军扰乱奔走。 5 、无乃尔是过矣。6 、忠不必用兮，贤不必以。注： 1 、未注意语境 2 、以今义代古义 3 、对义项掌握不全面，以常见义代冷僻义 4 、对通假、词类活用掌握不准 5 、望文生义 偷：苟且、马虎扰乱：惊扰、混乱 积累和推断 积累积累 就是通过大量的阅读，不断就是通过大量的阅读，不断扩大实词量。扩大实词量。 记住《考试说明》要求掌握的记住《考试说明》要求掌握的 120120个实词、中学课本里出现过的通假字、个实词、中学课本里出现过的通假字、古今异义词、偏义复词古今异义词、偏义复词 ,, 结合教材和查结合教材和查阅古汉语词典，弄清所列每个实词的含阅古汉语词典，弄清所列每个实词的含义，要特别留心与现代汉语不同的义项，义，要特别留心与现代汉语不同的义项，避免形成思维定势，望文生义。避免形成思维定势，望文生义。 推断 推断 就是运用技巧推测和判断文 就是运用技巧推测和判断文言实词的词义。言实词的词义。 理解常见文言实词在文中的含义 文言实词0 、异读字1 、通假字2 、偏义复词4 、古今异义破音异读通假异读古音异读5 、词类活用【知识网络】3 、一词多义 一、通假字：1 、师者，所以传道受业解惑也2 、愿伯具言臣之不敢倍德也3 、君子生非异也4 、赢粮而景从5 、举酒属客★ 通假字是古人在书写中用同音代替的办法写成的别字。通假的原则是音同，如不全同，也要近似，声音相差很远，一般不能构成通假。 二、偏义复词：—— 一个词由两个意义相近、相对（反）的语素构成，其中一个语素表示意义，另一个语素不表示意义，只做陪衬。（ 1 ）两个语素意义相近今有一人入园圃，窃其桃李（ 2 ）两个语素意义相对（反）便可白公姥，及时遣我归如何辨析：我有亲父母，逼迫兼弟兄备他盗之出入与非常也死生，昼夜事也从复词表达的实际情况来判断；从逻辑上去判断。练习：1 、有孙母未去，出入无完裙《石》2 、其日牛马嘶，新妇入青庐《孔》3 、鸿雁出塞北，乃在无人乡。 举翅万余里，行止自成行。 文章千...
