高考复习写作专题高考复习写作专题 综合性语言表达综合性语言表达 一、“综合性语言表达”概念阐释 : 根据新课标教材的特点，设计一道综合性“语言表达题”来考测语言表达，分值 15 分。题型可以是改写、扩写、缩写、续写、仿写、读后感、小评论、细节描写、场景描写等，并提出一项或几项语言表达或写作方面的具体要求，比如修辞的、句式的、人称的、角度的等。 二、“综合性语言表达”题型示例 : 此题源自于语文（必修）② 第 3 课《囚绿记》“研讨与练习”中的第三题： 这篇课文用拟人的手法来写景状物，赋予景物“性格”“气质”，取得了特殊的艺术效果。试着借鉴本文的写法，调动你的情感和想象，描述一种景物，力求写出景物的特征。 大家学过《囚绿记》一文用拟人的手法写景状物，赋景物以“性格”、“气质”，取得了特殊的艺术效果。请借鉴这种写法，调动自己的情感和想象，描述中秋圆月，写出它的特点来。（不少于 200 字）（ 15 分）三、 “综合性语言表达”将会或可能会涉及到的相关知识和技能 1 各类文体知识 ( 包括某些常见的应用文 )2 写作方面的各类单项表达技能 ( 包括改写、 扩写、缩写、续写、仿写等 )3 可能在内容或题型上会有一定联系的课文 ( 包括《必修》《选修》《名著导读》 )各类文体知识记叙文议论文说明文小说诗歌散文戏剧 ( 剧本 )书信计划调查报告申请书启事海报通知借条……实用文体文学作品应用文体读后感小评论 表达方式： 修辞方法： 表现手法：表达角度：写作方面的各类单项表达技能记叙描写议论抒情说明比喻比拟借代夸张对偶排比反复设问反问……铺垫烘托渲染照应类比象征以动写静……正面描写侧面描写直接描写间接描写实写虚写不同人称…… 从“题型示例”中可以看出，高考复习固然不可忽视语文基础知识的掌握和写作基本技能的训练。但是与此同时，也不要忽视了对所学教材中课文内容的复习和巩固，因为这类命题很有可能会涉及到教材中课文的内容，或者在题型上参考课文后面习题的形式 . 因此，要适当关注课本 《 语文（必修）》 “阅读鉴赏”部分“研讨与练习”中与这类题命题可能有关联的习题以及 “表达交流”部分、“梳理探究” 部分与之相关的知识、技能和方法的介绍。同时，还要关注到“语文（选修）”《文章写作与修改》和《语言文字应用》当中一些涉及到相关知识和技能的章节或内容。有可能在内容或题型上发生一定联系的课文四、“综合性语言表达”题型...
