我为什么而活着教学目标和过程1 、了解世界伟人罗素及其观点
2 、鉴赏这篇随笔精巧别致的构思，含蓄隽永的语言
3 、感受罗素崇高而博大的胸怀，树立积极进取不懈拼搏的人生观
走近罗素• 伯特兰 · 罗素（ 1872—1970 ），英国 20 世纪著名的思想家和社会活动家，现当代思想文化巨人， 1950 年诺贝尔文学奖获得者
被称为“百科全书式文学家” • 罗素为维护世界和平，反对侵略战争，多次发表声明和演讲
二战期间，还因为反战坐了六个月的牢，但他仍不改初衷
• 1955 年初罗素、爱因斯坦和各国科学家发起了禁核签名运动
• 1961 年，为反对美国政府发展核武器， 89岁高龄的罗素偕夫人到英国国防部门前静坐示威，结果被判两个月的监禁
• 1964 年创立罗素和平基金会
保卫和平的战士• 罗素平均每天写作三千多字，一生 著书 71 种，著述涉及哲学、数学、政治、伦理、教育、文学、社会学
尤以哲学、数学最有成就
• 20 世纪初，取得了现代数学基础研究的重大成果“罗素悖论”及解决这一悖论的“类型论”
• 罗素的逻辑原子主义、中立一元论为现代西方哲学某些流派开一代先河
• 罗素于 1950 年获诺贝尔文学奖
• 95 岁高龄完成《罗素自传》的写作
“ 百科全书式的作家”小结• 罗素是一个具有强烈社会关怀的人道主义者、和平主义者，他的胸怀充满正义、良知、睿智、温情，多姿多彩，博大精深
初步感知初步感知11 、听示范朗读、听示范朗读 正音正字，初步感知文意
正音正字，初步感知文意
22 、齐读课文，整体把握文意
、齐读课文，整体把握文意
提示：注意体味本文提示：注意体味本文 优美流畅的文笔优美流畅的文笔 凝练生动的语言凝练生动的语言 独特细腻的情感体验独特细腻的情感体验 读得从容、激奋读得从容、激奋 读出他对爱情与知识的执着追求读出他对爱情与知识的执着追求 对人类和平与安宁的对人类
