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茅屋为秋风所破歌 八年级语文茅屋为秋风所破歌课件两套 八年级语文茅屋为秋风所破歌课件两套VIP免费

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走近杜甫,聆听杜甫感受秋天 走进草堂 走近杜甫 聆听杜甫 遥寄杜甫《茅屋为秋风所破歌》 朗读文言文的方法指导1 、本诗以七言为主,可采用“二/二 / 三”式停顿;2 、韵脚读出延长音;3 、以手指轻击大腿示拍子配合节奏法;4 、边读边想象画面法。 整体感知本诗所写的事情发生在什么时间?秋天!发生在什么地方?在四川成都,在杜甫住的茅草房里。诗中表达了作者什么情感?忧国忧民的情感。 感受秋天先找出文中描写秋天的相关句子,然后想象出当时的情景并感受其特征,最后把你所想象的场面在小组中交流一下。 感受秋天 --- 人生苦为旅的悲凉时节狂风肆虐、乌云密布、大雨如麻、凄凉肃杀 走进草堂那么,这草堂的情形又如何呢?找出描写的语句并感受其特征。在小组中讨论好来,等下请位同学给我们当回导游,带我们去参观当时的草堂。 走进草堂 ---- 一贫如洗的凄伤之地 千疮百孔、摇摇欲坠、(摆设)极其简陋、(棉絮)破旧不堪 走近杜甫把你想象中的诗人情形描述一下提示: 可以从人物的语言、行为、心理、外貌和表情入手描述 走近杜甫 ---- 孤苦伶仃的苍老形象衣衫褴褛、生活清苦、体弱多病、哀伤无助、彻夜难眠、忧心忡忡聆听杜甫--- 超越时空的伟大情怀 聆听杜甫试想,堂堂一代诗圣,却落得如此境地。这是谁之过?你们内心又作何感想呢?请听,那颗千疮百孔的心中发出了怎样的呐喊? 聆听杜甫 ---- 超越时空的伟大情怀发自肺腑、催人泪下牺牲自我为百姓祈求幸福忧国忧民 遥寄杜甫请大家思考一下,把你要对杜甫说我话儿痛快地说出来吧! 遥寄杜甫一份油然而生的敬意;一份出自内心的关怀;一片穿越时空的祝福;...... 感受秋天 走进草堂 走近杜甫 聆听杜甫 遥寄杜甫

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