高考语文复习高中语文课程第八讲 古代诗歌鉴赏 1 、鉴赏古代诗歌的形象、语言和表达技巧
2 、评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度
解说： 高考语文要求测试识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价五种能力，这五种能力表现为五个层级，鉴赏评价是中学语文阅读能力中最高的一个层级，要求考生对阅读材料的内容进行评说，对表达技巧进行赏析，对作者的观点进行鉴别
当然，这里所说的评说、赏析和鉴别都是初级的
[ 考点透析 ] 所谓鉴赏，实际就是对作品进行“品评”
鉴赏的前提是鉴别，而鉴别则是与阅读中的理解相关联的，离开了理解就无从鉴别
鉴赏的核心是审美，即感知作品形象，体味作品中的美，达到某种美的享受
鉴赏的目的是批评，批评也是一种审美活动，它是在阅读的基础上，进一步通过理性的思考和审美判断，评价作品的高下优劣得失，或联系实际，展开联想，获得某种新的感受和认识
因此，鉴赏和阅读密不可分
可以说，鉴赏的每一个内容无不以阅读理解为基础；而阅读的每一个环节，也无不可提到鉴赏的高度
考查古代诗歌的鉴赏能力，实际上也就是考查学生对古代诗歌的阅读理解能力
古代诗歌鉴赏的具体内容： 1 、古代诗歌的形象
2 、古代诗歌的语言特点
3 、古代诗歌的常用表达技巧
4 、古代诗歌的思想内容和作者的观点态度
古代诗歌鉴赏考查的诗体范围： 近几年的高考，考到的诗体有三类：绝句（唐宋为主）、律诗（唐宋为主）、词中的小令（两宋为主）
高考中诗歌鉴赏题目至目前为止，尚未考过长诗，因此，复习时应对短诗有所偏重
[ 考题评点 ] 1 、阅读下列一首唐诗，完成题目（ 1998 年高考题）题李凝幽居 贾岛闲居少邻并，草径入荒园
鸟宿池边树，僧敲月下门
过桥分野色，移石动云根
暂去还来此，幽期不负言
对这首诗的赏析，不恰当的是：（ ）A 、“题李凝幽居”中“题”字的意思是“写”，“幽居”的意思是“僻静的居处”
