江苏省扬中高级中学 刘新春 一、 2010 年江苏省数学考试说明回顾 （一）命题指导思想： 突出三基考查；重视数学基本能力和综合能力 的考查
（二）考试内容及要求 ： 必做题： 30A 36B 8C 附加题： 12A 36B 合计 122 个知识点
要求：了解，理解，掌握
（三）考试形式及试卷结构 ： 形式 题型 难易比例 必做题 4 ： 4 ： 2
附加题5 ： 4 ： 1
（四）典型题示例 12 道填空题， 5 道解答题， 6 道附加题 二、典型题示例与高考试题比较分析 1
典型题示例的作用 △ 明确题型、题量、分值
△ 界定题目难度 △ 规范解题标准 △ 引导复习方法 △ 规范高考命题 2
示例对比（与 08 年、 09 年对比） 填空题 12 题保留 4 题（第 4 、 9 、 11 、 12 题）替换 8 题替换意图： （ 1 ）更新 （ 2 ）贴近知识内容要求 （ 3 ）重点内容重点呈现 （ 4 ）调整难度 （ 5 ）引导复习 3
填空题题型示例与高考试题对比分析 08 年举例 09 年举例 启示： 1
联系紧密，变化 得到 2
由示例题演变成试题 3
由教材问题演变成试题 从原题中逐步演变 1 ）定合适的目标• 解析几何• 直线、圆、椭圆 2 ）提出背景题 3 ）逐步演变 3 ）逐步演变 3 ）逐步演变 3 ）逐步演变 4 ）初步形成问题 5 ）反复研磨• 用几何方法方便，不公平• 几何方法不是解析几何中的最本质的方法 6 ）形成试题 解答题典型题示例 立体几何： 08 年典型题 09 年典型题（ 08 高考题） 10 年典型题 数列： 08 年典型题 10 年典型题（ 08 高考题） 三、 2010 年试题展望 （一）总体难度 1
介于 2008~2009 年之间 2
总体难度保持稳定局部微调 3
难题难度会适当降低 4
