生态课堂模式 课型：新课《卖油翁》导学案教与学的过程二次备课一、导疑——情境导入， 提出疑问古人要求君子要“通五经贯六艺”，上周我们知道了四书五经，那“六艺”是哪六艺呢？学习目标。1 积累文言词汇，理解词义、句义。2.感受两个人物不同的思想性格。3.理解本文揭示的道理。二、引探——自主学习，探究问题1、自读课文，读准字音，注意断句。2、以小组为单位，翻译课文。3、归纳知识点。尔：（1）尔安敢轻吾射 （2）无他，但手熟尔 以：（1）公亦以此自矜 （2）以我酌油知之 （3）以钱覆其口 （4）徐以杓酌油沥之 射：（1）善射 （2）汝亦知射乎 （3）吾射不亦精乎 而：1 释担而立 2 久而不去 3 而钱不湿 4 康肃笑而遣之 之：1、睨之 2、但微颔之 3、以我酌油知之 4、以杓酌油沥之 5、康肃笑而遣之 通假字：“但手熟尔”文言句式：“尝射于家圃” “自钱孔入”4、课文讲述了一个怎样的故事？5、你能把这个故事改编成一个课本剧来演一演吗？三、释疑——主动展示,，阐释疑点1.小组讨论交流。2.师生围绕“引探”环节中的有关问题，进行合作性学习，并形成共识。第 1 页 共 3 页生态课堂模式 课型：新课四、启思——归纳总结，提炼方法1、卖油翁和陈康肃公谁是主人公？2、文章写了两件事，为什么详写酌油而略写射箭？ 3、从课文中你得到了哪些启发？ 五、精练——当堂训练, 提升能力1、下列加点字的注音全对的一项是（ ） A、家圃 (pǔ) 睨之 (mì) 释担而立 (shì) B、发矢 (shǐ) 颔之 (hán) 以此自矜 (jīn) C、忿然 (fèn) 葫芦 (hú) 以杓酌油 (sháo) D、酌油 (zhuō) 沥之 (1ì) 钱覆其口 (fù)2、下列各句中均有一个错别字，请找出来并改正在横线上。（1）常射于家圃，有卖油翁释担而立。 （2）无他，但手熟而。 （3）乃取一葫芦制于地，以钱覆其口。 （4）康肃笑而谴之。 3、下列各项中加点词的意思解释不准确的一项是（ ） A、陈康肃公善射(射箭) B、公亦以此自矜(慎重) C、久而不去(离开) D、尔安敢轻吾射(轻视)4、下列加点字释义不正确的一项是（ ） A、有卖油翁释担而立，睨之(指代陈尧咨射箭) B、但微颔之(指代善射的陈尧咨) C、以我酌油知之(指代手熟的道理) D、康肃笑而遣之(指代卖油翁)5、下面各句没有语病、表意清楚的是（ ） A、通过学习雷锋报告会，使我们进一步树立了全心全意为人民服务的思想。 B、在学习上，老师要求我们独立思考、积...
