中国梦作文2000字【篇一：我的中国梦写作指导及范文(2000字)】“”中国梦里的你、我、他——“”中国梦主题征文活动写作指导【话题解读】中国梦，就是中华民族的复兴之梦，是十三亿中华儿女共同拥有的伟大梦想。就写作的角度，乍一看，这是一个很大、很广的话题，使人想到的是民族奋进的滚滚大潮，是气势磅礴的宏伟蓝图；但换一个角度想，每个人都有着自己的梦想，而个人的梦想又是建立在国家繁“”荣昌盛基础之上的，是与中国梦息息相关的。所以，每一个中国人，不论性别、不论年龄、不论文化程度、不论市民农民??都可以有一——个中国梦一个向往美好、幸福的梦想，每一个中国人都向着这个梦想努力、奋斗的结果，便是在缔造和实现着中华民族的复兴之梦。【立意指津】“”作为社会经验尚不丰富的中学生，写作中国梦时，大可不必非去——触及自己陌生的领域，去写宏大的主题，那样很容易陷入内容空洞、言之无物的误区。立意时，首先可以试着去关注身边的人，接近他们的梦想，发掘出那些积淀在梦想中的平凡的、感人的、释放着积“极的正能量的，或朴实或高贵的精神、品质，进而将之提升到中国”梦的高度；其次，可以立足身边小事，从精神文明、社会道德等层“”面反映中国梦。【构思点拨】思路一：寻找有梦想的人生活在这样一个现实的年代，我们身边还有执著于梦想的人吗？本“”“”“”文的体裁为散文，文章以我的寻梦之旅为线索，记录了我的见闻感受或心理历程，“”点明梦在心里，希望常在的主题。写见闻感受，可以描述街头所见几个片段，从平凡的生活状态中发现人物内心的梦想；写心路历程，“”可以用联想的手法，将一幕幕生活画面在我脑海中呈现出来，通过逐一比对，发现原来每个人心中都是有梦想的。无论哪种形式构思，“”结尾都要回归话题，点明文中所写的都是朴实而不凡的中国梦。思路二：讲述有梦想的事本文属叙事为主的记叙文。可以通过自己经历的一件事，引发关于“”中国梦的思考和感悟，写成一事一议的记叙文，比如走在街头，目“”“”睹了表现公德环境等主题的事件，或正面或反面，都可以议一议，“”表明自己对中国梦的看法；还可以通过几件小事来归纳概括，比如，“”班里掀起了一股人人争做小主人的热潮，其间有好多感人的小故事“”“”“”吧，选几件表现负责奉献爱心等主题的，就能提升到中国梦的高度。思路三：赞美梦的追逐者这应是一篇写人为主的记叙文。从身边的亲人、老师、邻居、同学??中，选一个认真生活着的人，以梦想为线索，通过若干事例，“”挖掘出他（她）身上蕴涵着的梦想的力量，结尾点题，将个人的梦“”想升华为中国梦，就是一篇不错的作文。思路四：人人都有一个梦本文当写成寓理于事的记叙文。可以设置一个情境，让不同人物出“”——场，讲述或展示他们的梦想，最后以我一个倾听者的身份收束“”“”“”点题；也可以写有我参与的一次梦想讨论，在谈话中揭示中国梦的内涵。【习作范文】1爷爷的中医梦张垂范爷爷祖祖辈辈居住的村庄，貌不惊人地坐落在鲁西北宽阔的平原上，一条小河从村前弯弯地流过，浑浊的黄河水养育着这一方百姓。时光回到上世纪八十年代初，那时国家的改革开放刚刚起步，百废待兴，爷爷奶奶和普普通通的中国老百姓一样，虽然勤劳，但还是相——当贫穷。他们生育了四个儿子我大爷、我爸爸还有我的两个叔叔。按当时村里的说法，即使我爷爷奶奶当牛做马辛苦一辈子，他们也不会给四个儿子都娶上媳妇。家庭重担有千钧之重。怎么生存？怎样过上好日子？爷爷是一个农民，但他又不是一个纯粹的庄稼人。他读书，他的爷爷和父亲都是医生，也就是说，爷爷的家庭是中国传统的耕读门第。心中有读书的种子，无论农活多么忙碌，爷爷总是昼耕夜读，他读书，他在默默地学医。我想，爷爷肯定知道，改变家庭贫穷生活的希望在哪里。1984年，爷爷已经从事乡村医生工作，但他认为仅仅靠自学的知识，医术是不行的。不想坐井观天的他决定离开村庄，到省城一家医生培训学校去上学。凑了一点学费、花销和粮票，带上铺盖卷，到生产大队开了封介绍信，爷爷离别家乡，外出求学。那一年，爷爷39岁，我的小叔叔才5岁。39岁，爷爷需要下多大的决心才会走...
