语文诗歌部分第1单元生命的律动略读井春无题川江号子课件新人教版选修中国现代诗歌散文欣赏 课件VIP免费

新情境·激趣引航 静默的井“默默地承受一切，呈现的是不事喧哗、甘于寂寞、默默承受的生命形态”；在春天里满园是美丽的欲望，绿茵因此也能吐出火焰，20 岁的肉体要突破禁闭，只有反抗土地的花朵才能开在地上：“我们”死后，鲜血随着雪一起融化，流淌在五月的河里，滋润着大地上的树木和小草，而雪后的平原会出现天青、水绿、鸟飞、鱼游的景象——这是一种大无畏的英雄气概；惊涛骇浪的川江上，回荡着渔夫不屈的号子，迸发出生命的孤寂与悲慨。通读文本，把握诗中意向的涵义，体会诗中蕴涵的激情，感知诗歌创作角度的选取对表达诗意的重要意义。 2 新知识·预习探索 目标定位 1.反复诵读，感受诗的语言美。 2.通过对诗歌的形象的分析，结合写作背景，来把握诗歌的主题。 3.引导学生朗读诗歌，体会诗歌所表达的思想情感。 4.体会诗歌字里行间及其展现的生命意志背后隐藏着的人格的力量。 基础导练 1.正字音 泯．灭( ) 淘汲．(． ) 瞥．见( ) 虔．诚( ) 蛊．惑( ) 漩涡．．( ) 屏 屏气 屏障  澄 澄澈 澄沙  仆 仆倒 仆人  mǐn jí piē qián gǔ xuán wō bǐng píng chéng dèng pū pú 2．辨字形  袒 坦  畔 衅  涤 绦  桨 浆 3．积词语 ⑴摇曳：________________ ⑵沥血：________________ ⑶迷惘：________________ 袒露 坦诚 河畔 挑衅 洗涤 丝绦 船桨 浆水 摇荡 滴血，表示刻骨铭心，竭尽忠诚。 由于分辨不清而困惑。 资料助读 1.走近作者 (1)简介：杜运燮(1918～2002)，福建古田人，生于马来西亚。“九叶诗派”成员之一。 主要作品：诗集《诗四十首》《晚稻集》《南音集》等。 贡献：他与穆旦、陈敬容、郑敏等九位在 20 世纪 40 年代从事写作的诗人合作《九叶集》，评论界称其为“九叶诗派”，在中国诗歌界影响较大。 (2) 简介：穆旦(1918～1977)，本名查良铮，祖籍浙江海宁，生于天津。著名爱国主义诗人、翻译家。 风格：“九叶诗派”的代表诗人。20 世纪 80 年代之后，许多现代文学专家推其为“现代诗歌第一人”。 成就：诗集《探险队》《穆旦诗集》《旗》等，另有诗歌译著多种。 (3)简介：邹荻帆(1917～1995)，湖北天门人。诗人、翻译家。“七月诗派”的代表人物之一。1938 年后在武汉等地从事抗日救亡运动，曾与穆木天、冯乃超...