做一名播种幸福的班主任新岭小学曲佳萌我没有轰轰烈烈的举动，也没有感人至深的事迹，我只是一名普通、简单的小学教师，和大家一样，在平凡的三尺讲台上以心为田，以善为灯，以真为线，做着一名播种幸福的班主任。在我心中“班主任”是最平凡的，平凡在他存在于细小的琐事中。有人说，班主任是一根针，学校里各个部门所有的线都要往这个针眼里穿，而你得很艺术地把这些线拧好，让它都能顺利地通过这个针眼。同时，班主任也是伟大的，正是我们所有班主任那样认真而踏实的工作才成就了多少孩子灿烂的明天。回忆起这12年来点点滴滴的班主任工作，脑中便会浮现出一张张可爱幸福的面孔，心中不禁涌起那一幕幕让人感动的画面。今天就让我带着这些美好的回忆和大家分享我班主任工作的快乐，同时希望我们能共同交流，共同进步。一、用心了解孩子的世界。作为一名班主任，只有了解孩子，才能更好地去关心他们，教育他们。而了解孩子，用心最重要。每每接到一个新的班级，我都要求自己在三天之内，必须要会叫出全班学生的名字。当我第四天在上课时能清晰、准确、亲切地叫出一个个孩子的名字时，他们的脸上露出了惊讶和灿烂的笑容。那时，我的心里也涌上了一股浓浓的幸福之感。我觉得，我和孩子们的心似乎一下子拉近了许多许多。平日里，我有意识地来到孩子们中间，跟他们聊聊天、和他们谈一些孩子们喜欢的话题，看着他们那由紧张而渐渐放松的表情，心里有说不出的高兴，这也让我更加明白要想做好学生的老师首先要做他们的朋友，用心了解他们纯真的内心世界。还记得三年前我又迎来一批刚刚走进小学生活的孩子们，他们对学校到处充满着好奇，为了让他们快速适应小学生活，认识新的朋友，我让他们挨个介绍自己的名字，可是就当轮到一个小女孩时，她站在那里，什么也不说，眼睛里含着就要掉下来的泪珠，我猜想她一定是害怕在众人面前说话，于是面带微笑走到他面前，轻轻抚摸着她的头发小声地说:“别害怕，小朋友都希望和你交朋友，所以他们最想知道你的名字，你告诉大家，好吗?”她听了我的话，似乎不在紧张，小声说出她的名字，于是我面对其他同学，问道：谁记住她的名字，愿意和她成为好朋友？”这一问，他旁边好几个同学大声喊出她的名字，并争着要和她做朋友，一时间班级里一片沸腾，而此时小女孩脸上的泪珠不见了，却变成了害羞的微笑，看着可爱的孩子们我的心里暖暖的，也更愿意用心的了解他们每一个人，因为我相信用心的了解一定会换来更多的微笑和幸福。二、用善点亮孩子的内心。做一名班主任更要用善良去点亮孩子的内心。这善良就是要站在孩子的角度去思考他们的错误，像和风细雨一样地去引领他们反思自己的行为。每当得知孩子们犯错误的时候，我都不会马上批评指责他们，而是通过各种途径了解孩子们犯错的原因，然后在对症下药，帮助孩子们分析错误所在以及带来的严重后果。比如：早晨孩子们到校，我不急着问孩子们作业完成了没有，不会给自己和学生一天都弄得心情不好，我会给没有写完作业的孩子台阶下，让他把作业补好。当然，班主任的善良还在于身教，树立榜样。我们老师的榜样作用真是威力无穷的，特别对小学生而言。比如：每天中午学生们看课外书时，我也会手捧一本书，坐在教室里静静地阅读；每天早上，我都会带一个塑料袋，把垃圾装入袋中，没过几天，孩子们也会自带垃圾袋，把垃圾装入袋中。我们老师的一言一行、一举一动，孩子们都看在眼里，记在心上。所以，我们要多自己做，少用嘴巴说。我想，善良的另一个境界就是大家和乐相处吧！让身边的人因你的存在而幸福。好的班主任，会为学生营造家的温暖，会抓住每个情感交流的机遇，让学生学会感受和感恩，每年的六一儿童节，我都会结合一学期孩子的表现以及对他们的了解，为他们每人准备了节日贺卡和照片，通过书信的形式寄给每个人，在他们收到贺卡和照片时，看着他们满脸的惊讶和幸福时，我的心里似乎也是激动无比。虽然贺卡上的言语不多，但是他们的表情里都有掩饰不住的兴奋，他们深深的知道老师对他们的期望，特别是那些带有鼓励和成长的照片，更让他们见证自己进步的精彩瞬间，也让他们知道关爱是互相的，感受到爱了，他们...
