毕勤，北京四中高级教师
1990 年 7 月参加工作， 2000 年 9 月获得北京师范大学教育学硕士学位
1996 及 2001 年两次赴美学习进修
1999 年担任北京四中外语教研组长至今
班主任工作 7 年，备课组长 6年，指导教师 5 年
1997 年入选北京市跨世纪人才工程 --- 区级“专业技术骨干”，被评为西城区普教系统优秀青年教师； 1998 年被评为西城区先进教育工作者； 1999 年被西城区授予“希望杯” , 同年 11 月被评为西城区普教系统 99′“ 我心中的好老师”； 1999 年 10 月在北京四中全国外语教学研讨会上的一节公开课，被评为西城区英语公开课一等奖
论文《高中英语教学的设计与实施》于 2001 年 12 月获北京市教育科学论文一等奖； 2002 年 5 月获西城区“优秀青年知识分子”称号
2003 年论文《高中英语教学的设计与实施》获北京市第十二届外语教学年会论文一等奖
2003 年 3 月被评为 2002 年度“西城区十大科技女杰”
2004 年获四中“园丁”奖
2005 年 4 月被评为首届“西城区十大杰出青年”
多次应邀在中国教育电视台、中央电视台、北京电视台进行过高考备考节目的现场答疑及高考复习指导节目
高中英语教学及总复习的安排与指导 北京四中 内容介绍一、高中英语教学的想法与做法二、高三总复习的安排与指导三、英语试卷六大题型应试策略 ( 单项与书面表达 )四、高中英语课型介绍 1
四中情况简介 2
英语组情况介绍 3
五个观念的转变 4
三个为主 5
教材的使用一、高中英语教学的想法与做法 6
阶段侧重 7
教学五课型 8
A 、 B 分层教学 9
选修课 10
学法指导 1
2006 年高考试题的命题特点2
高三总复习的四个过程3
高三总复习安排的四个原则4
