邓稼先我积累，我收获1. 按拼音写汉字 马革 guǒ （ ）尸 jū （ ）躬尽瘁 2. 给红色字注音 鲜（ ）为人知 燕然勒 ( ) 功 3. 根据词义写出词语 锐气和才华都显露出来。多指人好表现自己。 （ ）4. 文学常识填空 《邓稼先》作者（ ），体裁是（ ）。我积累，我收获1. 按拼音写汉字 马革 guǒ （裹）尸 jū （鞠）躬尽瘁 2. 给红色字注音 鲜（ xiǎn ）为人知 燕然勒 (lè) 功 3. 根据词义写出词语 锐气和才华都显露出来。多指人好表现自己。 （锋芒毕露）4. 文学常识填空 《邓稼先》作者（杨振宁），体裁是（人物传记）。 名字鲜为人知 功绩举世瞩目学习任务 1. 浏览，理清思路； 2. 跳读，品析语言； 3. 练笔，抒写感悟。浏览，理清思路 快速地浏览课文，请用简要的语言概括每一部分的主要内容。跳读，品析语言 杨振宁在字里行间流露着对邓稼先的赞美和钦佩之情。从表达方式上看，或记叙，或议论；从修辞方法上看，或排比，或引用；从句式变化上看，或排列整齐，或长短交错…… 跳读课文，圈划出你喜欢的语句，有感情地读一读，并谈谈体会。 示例：我喜欢第二部分第一段的“ 1948 年到 1950 年赴美国普渡大学读理论物理，获得博士学位后立即乘船回国。”这段话记叙了邓稼先学成归国的事件，表现了他热爱祖国、有责任心。 六 三 生 悼邓稼先词 张爱萍 踏遍戈壁共草原， 三十五年前。 连克千重关， 群力奋战君当先。 捷音频年传， 蔑视核讹诈， 华夏创新篇。 君视名利如粪土， 许身国威壮河山。 哀君早辞世， 功勋泽人间。 练笔，抒写感悟 1999 年国庆 50 周年前夕，中共中央、国务院和中央军委追授邓稼先“两弹一星”功勋奖章。 请你为邓稼先设计一段精彩的颁奖词，来赞颂他，追思他。（ 100 字左右）他忠厚纯正，是知识分子的典范；他无私奉献，是共产党员的楷模；他勇担责任，是中华民族的功勋。他是坚定的工作者，选择在艰难困苦的生活中前行；他是坚强的开拓者，毅然在蓬断草枯的沙漠中坚守。让我们的记忆凝固成戈壁滩上绽放的蘑菇云，铭记邓稼先“两弹一星”的不朽！作业 用 A4 纸办一份以“邓稼先”为主要内容的手抄报，一周之内完成。 稼先为人忠诚纯正， 是我最敬爱的挚友。 他的无私的精神与巨大的贡献是你的也是我的永恒的骄傲。 议论：表明观点态度 , 评价品质精神。 长短句结合：形成交错美， 富有节奏感。 三 品 短句短句长句 ...
