赏析形象内涵赏析形象内涵散文阅读专题五考点研读2 欣赏作品的形象，赏析作品的内涵属于鉴赏评价能力方面的考查，能力层级为 E 级
它考查起来，较之一般基础性题目来说，有一定的难度
在命题上表现为： 1 、就命题文体上讲，偏重选择咏物和写人散文，因为这两类散文都包含着形象——物象和人物形象
2 、作品的内涵较广泛，命题时往往选择它所依附的事物，如象征物、人物形象等考查，这时，形象和内涵就合二为一
• 文中刻画某物象具有哪些特点
作者描写这个物象的用意是什么
• 文章运用了哪些表现手法来描写物象
这样写有什么好处
• 某种物象对表现文章的主旨有什么作用
• 联系全文，指出这个物象的含义和它在结构上的作用
【常见的命题形式】2007 年全国卷《总想为你唱支歌》14 ．文中刻画的“左公柳”和“民勤人”两个形象具有哪些相同的特点
作者描写这两个形象的用意是什么
（ 6分）16 ．文章第五段运用了哪些表现手法来描写枯死的胡杨林
这样写有什么好处
（ 6 分）17 ．文章后一部分写到了“戈壁石”，这对表现文章的主旨有什么作用
（ 6 分）14
文中刻画的“左公柳”和“民勤人”两个形象具有哪些相同的特点
作者描写这两个形象的用意是什么
（ 6 分）特点：不畏困难，敢于向命运抗争用意：突出大西北环境的恶劣和人的顽强意志
【做题步骤】1
把物象回归文章，找出描写物象的段落；2
找出表示物象特点的概括性词语；3
用意从内容和结构两个方面考虑
（一）物象特点：16
文章运用了哪些表现手法来描写胡杨林
这样写有什么好处
表现手法：比喻、拟人、对比
好处：比喻使胡杨林形象具体生动，画面感强；拟人使胡杨林的顽强形象生动感人；对比手法是为了突出要重点描写的对象胡杨林的不屈
这些表现手法都是写胡杨林的，突出表现胡杨林的顽强意志
（二）刻画物象的手法【做题步骤】1
