七年级语文下册 第9课(黄河化险)课件 北师大版 课件VIP免费

黄河化险权延赤黄河化险权延赤学习目标一、通过人物的神态语言分析人物形象。二、学习通过外部描写体现人物心理的写法检查预习滞 蹙 孱 葭戡 澧 愠 咄zhì cù chán jiā kān lǐ yùn duō整体感知简述课文内容注意：概述队伍面临着什么样的险情？又是怎样化险为夷的？精彩赏读找出神态描写，揣摩人物心理示例：情境；听到有人以为可能要渡黄河“ 东边是黄河，万不得已时……也不会是死地”神态：心理：精彩赏读关键时刻的思考是看不见摸不着的，文中将毛泽东的思考变成生动可感的的精彩片段，这个精彩片段就是 吸烟拓展运用学习本文的写法，你能否把自己的一份心情（欢乐、喜悦、悲伤、愤怒……）用生动可感的精彩片段描述出来。