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八年级物理下册 9.1 压强课件 (新版)教科版 课件VIP免费

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第九章 压强 9.1 压强1课堂导入观察思考在厚厚的积雪中行走,会陷到雪里。但是,如果穿上一副滑雪板,尽管总重力变大了,反而不会陷下去。为什么穿上滑雪板后结果不同呢?你有什么猜想?小聪陷到雪中 ,是因为她受到的重力大 , 她对雪地的压力大于雪承受的压力 .穿滑雪板的小朋友能在雪地上行走 , 可能是滑雪板把压力分散到更大的面积上 , 减弱了压力的作用… .猜想得对不对,要通过实验来检验!2课堂活动一、认识压强(1) 压力 (F) :垂直作用在物体表面的力 .1. 压力(2) 作用点:在受压的物体表面 .(3) 方向:垂直并指向受压的物体表面 .木块对斜面的压力图钉对墙面的压力茶杯对桌面的压力(5) 作用效果:使物体发生形变(4) 大小:放在水平面上的物体 , 对支持面的压力的大小等于其重力的大小 .大小方向作用点是否接触施力物体重力 GG=mg竖直向下重心无需接触地球压力 F与重力没有直接关系垂直受力面并指向受力物体在受力物体上必需接触压在受力面上的物体压力与重力的区别和联系实验探究压力的作用效果提出问题:压力的作用效果与哪些因素有关?猜想假设:可能与压力的大小和接触面积的大小有关。实验方法:控制变量法转化法海绵的形变可以显示压力的作用效果(转化法)。把一长方体金属块分别竖直、水平放置在海绵上,观察海绵的形变;换一同样大小的木块分别竖直、水平放置在海绵上,观察海绵的形变。实验设计:进行实验:2. 换一同样大小的木块分别竖直、水平放置在海绵上,观察海绵的形变如图 C 、 D 所示。ABCD1. 把一长方体金属块分别竖直、水平放置在海绵上,观察海绵的形变如图 A 、 B 所示;分析论证: (1) 由 A 、 B (或 C 、 D )可得,压力大小相同时,压力作用效果与受力面积大小有关,受力面积越小,压力作用效果越明显; (2) 由 A 、 C (或 B 、 D )可得,受力面积大小相同时,压力作用效果与压力大小有关,压力越大,压力作用效果越明显 。 压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关:在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。在压力大小相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。实验结论:怎样比较不同压力的作用效果呢?问题压力大小相同,比较受力面积受力面积相同,比较压力大小如果压力大小和受力面积都不同呢?例如:下面两个物体对支持面的压力大小和受力面积都不一样你如何比较两个压力的作用效果的?FA =1000N SA = 5m2FB =...

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