•我为少男少女们歌唱– ---- 何其芳 •何其芳 • 现、当代著名诗人，文学评论家。四川万县人。北京大学毕业。 1938 年夏到延安，在鲁迅艺术学院任教。后任鲁艺文学系主任。 建国后，历任中国文学艺术界联合会委员，中国作家协会理事和书记处书记，中国社会科学院文学研究所所长等职。 一、作家、作品简介： 作品简介• 诗《我们最伟大的节日》• 诗集《预言》《夜歌和白天的歌》• 散文集《画梦录》等• 文艺论文集《关于现实主义》《论〈红楼梦〉》《关于写诗和读诗》《文学艺术的春天》等 1977 年 7 月 24 日在北京逝世 二、写作背景•1938 年，诗人和好友卞之琳等一道怀着对光明的渴望，奔赴革命圣地延安。在延安，作者亲眼目睹了根据地人民火热的革命生活，那种快乐、充实、民主的全新生活，使从黑暗的国统区来的诗人，感到中国的希望。诗人投入到火热的革命生活中，并受到了毛主席的亲切接见。1942 年，诗人满怀激情地写下了这首诗。 三、整体感知课文• 一、听课文朗读，品味诗歌的语言及节奏。• 二、指导朗读。1 、这首诗的感情基调很明显，奔放快乐，积极向上，对这种诗歌怎样朗读呢？• 明确：语速稍快，语调适当高亢一点，尤其是排比性的诗句，要读得有气势一些。 四、全诗节奏的划分：• 我为 / 少男少女们 / 歌唱。我 / 歌唱早晨，我 / 歌唱希望，• 我 / 歌唱那些 / 属于未来的 / 事物，我歌唱／正在生长的／力量。• 我的歌啊，你飞吧，飞到／年轻人的 / 心中去找 / 你停留的／地方。 • 所有 / 使我像草一样 / 颤抖过的快乐 / 或者 / 好的思想，都变成声音 / 飞到／四方八面去吧，不管 / 它像 / 一阵微风或者／一片阳光• 轻轻地 / 从我琴弦上失掉了／成年的／忧伤，我重新 / 变得／年轻了，我的血／流得很快，对于生活 / 我又充满了 / 梦想，充满了 / 渴望 五、分析 ：• 1 ．作者为什么要为少男少女们歌唱？• 因为作者感到生活在延安的少男少女们是幸福的，他们的生活充满青春的活力，显示着勃勃生机，使人想到他们就是新中国的未来和希望。• 2 、这里的少男少女有什么更为深广的含义？• 明确：这里的少男少女，还代表着一种新的生活、新的希望和新的力量，所以诗人在这首诗中实际上是为新世界歌唱。 • 分析第一节• 朗读并思考：• 1 、看看第一节在句形上有什么特点？• 这一节歌唱了几种事物，这些事物都具有怎样的共同点...
