同学们：新学年好
进入冲刺阶段了，你准备好了吗
在四川内江某中学高三（ 14 ）班黑板上方，有这样一则冲刺标语格外醒目：• 吾日三省吾身：高否
• 否，滚去学习一名学生如此解读：“我们都觉得这样的标语很个性，符合我们 95 后的气质，秒杀宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，那种话从小到大都听腻了
” 第四单元 满怀希望 迎接明天第九课实现我们的共同理想一、走近共同理想• 1 、我们的最高理想是什么
• 2 、在社会主义初级阶段，我国人民的共同理想是什么
• 3 、共同理想和最高理想的关系是什么
“ 等贵贱、均贫富”、“均田免粮”、“有田同耕、有饭同食、有衣同穿、有钱同使、无人不饱暖、无处不均匀”的社会 《礼记》 ：“老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独者皆有所养
”的大同社会“ 黄发垂髫并怡然自乐”的世外桃源 在阶级社会里，没有剥削、没有压迫的世外桃源是不可能存在的
但是，千百年来，人们为摆脱剥削和压迫，对美好理想社会的追求却始终不渝
说一说 : 你心目中的理想社会是怎样的
你心目中的理想社会是什么样子
• ﹡ 经济上：物质财富极大丰富，人人眉开眼笑，过上清闲殷实的日子；• ﹡ 政治上：民主制度极大完善，人民当家作主，政通人和，过上安居乐业的日子；• ﹡ 文化上：精神境界极大提高，精神生活充实，过上快乐幸福的日子；• ﹡ 教育上：每个人都自由而全面发展，享有更加良好接受教育的机会
人类社会发展的客观规律 原始社会 奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义社会理想社会最初、最低阶段由低到高不断发展共产主义社会物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会
1 、我们的最高理想是实现共产主义
实现共产主义这一最高理想是一个过程
在不同时期，我们有为实现最高理想的具体理想
在半殖民地半封建的旧中国：—— 推翻“三座大山” ，解放全中国 我国现正处于社
