第第 2323 课 文明的冲撞与交融课 文明的冲撞与交融一，“文明”的含义是？含义：一般指一种先进的文化特征：出现阶级有文字建立城市分界线分界线早期人类文明的类型有哪些？（地理环境划分）• 大河文明：农耕为主（农耕文明）• 海洋文明：经商为主 （商业文明）• 草原文明：游牧为主（游牧文明）区域性区域性多样性多样性分散性分散性差异性差异性1 ，阿拉伯数字的发明与传播2 ，马可· 波罗来华3 ，四大发明的西传4 ，玄奘西行和鉴真东渡5 ，丝绸之路6 ，郑和下西洋7 ，…………和平方式1 ，希波战争和亚历山大东征2 ，秦汉时期中原和匈奴的较量3 ，隋唐时期中原和突厥的较量4 ，蒙古军队的南扩与西征5 ，…………暴力方式二，人类文明整合的基本方式方式（举例）表现区域文明之间的暴力冲突农业文明和草原文明的较量（耕田人和牧羊人的暴力冲突）文化、宗教的交往商业经贸的交往政治推行的交往暴力方式也是人类文明整合的方式？你怎么理解？三，文明交流的方式中，哪一种更能促进人类的进步 ? 请你说明理由。 • 在人类全球化的今天，文明霸权主义和强权主义依然存在，文明间怎样才能实现共处和交融？ • 文明无优劣之分，不同文明之间应该要相互尊重、相互理解、包容、共存、求同存异、相互认同、相互合作、才能实现文明的交融。小结• 这节课我们学了…… 1 ．人类文明的发展是从分散隔绝走向整体融合的。以下属于人类文明交往的主要方式有 ① 专制集权 ②和平交往 ③暴力冲突 ④民主政治 （ ） A ．①② B ．②③ C ．①④ D ．③④ 2 ．下列史实中，促进了欧亚两大文明交流的是（ ） ① 玄奘西游取经 ②阿拉伯数字的传播 ③鉴真东渡日本 ④马可 · 波罗来华 A ．①②③ B ．②③④ C ．①③ D ．②④BD练一练： 3 、文明冲撞与融合的方式多种多样。下列所举哪一项与其它三项明显不同 （ ） A ．亚历山大大帝东征 B ．希波战争C ．罗马帝国的扩张 D ．马可 · 波罗来华 4 、下列古代人物中促进西方世界了解东方文明、有利于东西方文化交流的是 （ ） A ．马可 · 波罗 B ．鉴真 C ．玄奘 D ．哥伦布 DA5 ．“阿拉伯数字”的发明者是： A. 古印度人 B. 阿拉伯人 C. 罗马人 D. 希腊人希腊波斯帝国西方文明西方文明东方文明东方文明希腊马其顿波斯帝国“ 把世界当做自己的家乡”希腊文明西方文明（希腊文明）西方文明（希腊文明）东...
