问题 1 ：什么是正数
0 是正数吗， 0是负数吗
问题 2 ：正数与负数之间具有什么意义
问题 3 ：你能再举出一些用正、负数表示数量的实例吗
答：例如＋ 5 ，＋ 2
5, 我们把这样带有正号的数叫做正数（正号可以省略不写）
例如：－ 3 ，－ 2
5 ，－ 0
1 我们把带有负号的数叫做负数
0 既不是正数也不是负数
正数与负数表示是具有相反意义的量
例如：存入银行 1500 元，记作＋ 1500 元，支出 500 元，记作－ 500 元
• 在下列横线上填上适当的词 , 使前后构成意义相反的量 : (1) 收入 1300 元 , 800 元 ; (2) 80 米 , 下降 64 米 ; (3) 向北前进 30 米 , 50 米
支出上升向南2 、（ 1 ）某地一月份某日的平均气温大约是零下 3℃ ，它可用 数表示，记作
（ 2 ）地图册上地中海旁有一个死海湖，图上标有 -392m ，这表明死海湖面与海平面相比怎样
负负－－ 3℃3℃答：这表明这个死海湖的海拔高度为答：这表明这个死海湖的海拔高度为 -392m-392m 即低于海平面即低于海平面 392m392m
“ 负”与“正”相对，增长－ 1 就是减少 1 ；增长－ 6
4 ％，是什么意思
什么情况下增长率是 0
4 ％，就是减少 6
4 ％既没有增加又没有减少的情况下增长率为0例 (1) 一个月内 , 小明体重增加 2kg
小华体重减少1kg, 小强体重无变化 , 写出他们这个月的体重增长值解 : 这个月小明体重增长 2kg，小华体重增长－ 1kg，小强体重增长 0kg
解：六个国家 2001 年商品进出口额的增长率： 美国 － 6
4%德国 1
3%法国 － 2
4%英国－ 3
5%意大利 ＋ 0
2% 中国 ＋ 7
5%在同一个问题中 , 分别
