一、如果有两串葡萄, 一串香甜可口一串已经变质有味, 你先吃好葡萄还是先吃坏葡萄呢?为什么 ?谈谈你的看法 !我从来都没思考过这个问题: 吃东西的时候是先吃不好的, 还是先吃好的 ?但我思考过我的一生如果可以选择, 我是选择先享福后吃苦, 还是先吃苦后享福? 要自己选的时候总是很痛苦 , 东西我当然先吃好的, 因为先吃坏的 , 等吃好的时候说不定已经吃饱了, 那么 ...先去吃坏的 , 又有什么意义 , 等吃完坏的 , 好的说不定也已经变坏了! 先吃好的是人生的一种追求，人在无数困局下，只要抓住了令人愉快的因素，就会一往无前地去寻找。比如爱情. 友情 .亲情等等。先吃好的是对于困难的一种时机等待，等待解决难题的最佳时机，绕行有时候看似无能是妥协，但是最终战胜困局是因为先有“甜头”的激励1、曾经在哪听说，先吃好葡萄的人乐观, ，先吃坏葡萄的人悲观，我是一个乐观的人，我先吃好葡萄。2、先吃好葡萄， 我就有过吃好葡萄的记忆; 先吃坏葡萄，余下的好葡萄来不及吃，也变坏葡萄酒，所以永远吃坏葡萄。故先吃好葡萄。3、先吃好葡萄，然后吃坏葡萄，再等着坏肚子可能有多大，试验一下坏葡萄是不是真是要坏肚子。医务工作者要敢有牺牲精神4、先吃部分好葡萄，再研究好葡萄是如何变成坏葡萄的，研究失败自己吃掉坏葡萄，医务工作者要有献身精神，从细微之处发现科学5、拿到好葡萄， 就全吃光，然后指着坏葡萄说，这里根本就没好葡萄，医务工作者要敢于直面现实作为一名医务人员，你先给病人用好的药呢?还是先给病人用坏的药? 根据病情、病人体质和药物的全面情况适当选择药物、真正做到“对病下药”，同时以适当的方法、适当的剂量、适当的时间准确用药。注意该药物的禁忌、不良反应、相互作用等。并且还要注意尽量少花钱。这样就可以做到安全、合理、有效、经济地用药了。二、救死扶伤的天使，给予人们生命的希望，但近年来医疗系统却暴露出许多不符合天使形象的事件，比如医生不负责任频出意外事故等，你对这种现象怎么看待?你认为该如何去改进 ?【主要测试目的】认知能力和综合分析能力好：对该现象有着较为深刻的理解，能比较透彻地从宏观方面如医疗体制和微观方面如医疗工作者个人素质来分析原因，能结合对医疗工作的了解和自身的实际情况，对医疗卫生工作有着正确的认识，提出可行的改进方案，见解独到，方案可行。三、由于人口密集，活动集中，学生缺乏相关防范知识等原因，学校存在着发生各种突发公共卫生...
