三、各抒己见目的:了解组员的时事触角,学习直言表达时间: 15 分钟材料:当日报纸内容:组长说:“今日是时事论坛,有个人意见要尽情表达
选数则有意义又富争论性的新闻,请大家表达看法
了解各组员的分析力,个人观点、立场等 `````` 2
组长不会下结论,但要赞赏组员表达及互相尊重的态度
四、旁若无人目的:考验组员的分析力、观察力、最终带出旁若无人的坏处时间: 15 分钟内容:组长说一“两个人在你面前讲暗语,对你视若无睹,你感觉如何
”1. 两人一组, 秘密地在房中选一件物品作为讨论目标
在众人面前讨论时,不可提示物件名称
其他组员听后尝试寻找出答案
2. 轮流讨论竟猜
3. 完结时,组长要指出旁若无人的沟通方式,是令别人难受的
五. 波涛汹涌目的:让气球停留在空中,激发欢乐时间: 5~10 分钟材料:气球多个内容:组长说:“如果你心中有气,顶在胸口会好辛苦,我们为别人赶走这气好吗
”1. 每人一个不同颜色的气球
2. 每人抛高自己的气球,并尽力让气球停留在空中,同时尝试打下别人的气球
3. 气球跌在地上的人即被淘汰
4. 气球保持在空中最久的人便算赢
5. 组长总结:“好啦
大家都出了气
”六.谁是密友目的:了解谁是好朋友内容:1
大家围圈站,一人站在中间
组长问:“当你想找人倾诉时,在这个小组中,你会找谁
”此时,所有人便要闭上眼睛
站在中间的人,就要走到他心中的密友前
当他说“OK”时,大家便可睁开眼睛
站在中间的人要分享他为何选这人
被选的也请分享他的感受,没有被选者如有不满,可提出抗议
备注:组长需有心理准备,随时有机会要处理冲突
变化: 请站在中间的人闭眼,请大家按自己与他的适当距离而站
请他看看这距离适合吗
是否如他所指望的
(可能有些他以为很Friend的,却站得很远
)七.喜怒哀乐目的:康乐游戏,增加欢乐气氛,也可带出非语言沟通