计算机应用基础教学大纲页脚内容 117 秋学期( 1709)《组织行为学》在线作业试卷总分: 100 测试时间:-- 单选题多选题判断题一、单选题(共 20 道试题,共 40 分
有他人在场使活动效率提高的现象称为()A
群体凝聚效应B
群体吸引效应C
群体促进效应D
群体影响效应满分: 2 分2
价值观的特性是()A
稳定性、可变性、差异性B
稳定性、差异性、发展性C
可变性、发展型、一贯性计算机应用基础教学大纲页脚内容 2D
发展型、一贯性、功能性满分: 2 分3
群体成员间的相互吸引、并愿意留在群体中为群体承担义务的愿望的强烈程度的是()A
群体凝聚力C
从众行为满分: 2 分4
“员工在工作中逐渐对自我加以认识,发展出清晰的、全面的职业自我观”是指( )A
职业生涯设计C
职业通道满分: 2 分计算机应用基础教学大纲页脚内容 35
下列关于知觉与感觉的关系表述正确的是()A
感觉是事物作用于感官所产生的,知觉是个体内生的B
知觉不需具体客观对象,而需借助过去经验与知识C
知觉以感觉为基础,是对感觉的整合D
知觉是个体先天性的不需要在实践中逐渐发展满分: 2 分6
麦克利兰关于需要的理论认为,对人的发展和成长起着特别重要作用的是()A
成就需要满分: 2 分7
认为“领导者与普通人是不同的”,他们具备“极好的素质”的理论是()A
权变理论计算机应用基础教学大纲页脚内容 4D
生命周期理论满分: 2 分8
下列方式不能解除或减少失调的是()A
改变认知要素B
增加新的认知要素C
强调某一认知因素D
消除某一认知因素满分: 2 分9
著名经济学家、诺奖获得者舒尔茨教授提出的理论是