1 / 5 备课时间:上课时间:唐诗宋词之即景即事抒怀诗鉴赏导学案(三)《旅夜书怀》《左迁至蓝关示侄孙湘》《安定城楼》导学案一、学习目标1
背诵《旅夜书怀》《左迁至蓝关示侄孙湘》《安定城楼》2
学习鉴赏文字,体悟即时即景诗的意象和情感
完成当堂练习
二、默写《旅夜书怀》《左迁至蓝关示侄孙湘》《安定城楼》三、诗歌鉴赏《旅夜书怀》杜甫“旅夜书怀” 顾名思义就是旅途中夜里写下的抒发自己情感的诗
这首诗是杜甫乘舟行经渝州(今重庆) 、忠轴 (今重庆市忠州 )时写下的
当时的杜甫已53 岁,且常年有病,国家时局不稳, 自己生活没有着落,又无定踪,因此一路上他心情十分沉重,这首诗集中表现了他的这种心情
这首诗是杜甫五律诗中的名篇,历来为人称道
《四溟诗话》评此诗“句法森严,‘涌’字尤奇
”《瀛奎律髓汇评》引纪昀语:“通首神完气足,气象万千,可当雄浑之品
”[3] 诗的前半描写“旅夜”的情景
第一、二句写近景:微风吹拂着江岸上的细草,竖着高高桅杆的小船在月夜孤独地停泊着
当时杜甫离成都是迫于无奈
765 年的正月,他辞去节度使参谋职务, 四月,在成都赖以存身的好友严武死去
处此凄孤无依之境,便决意离蜀东下
因此,这里不是空泛地写景,而是寓情于景,通过写景展示他的境况和情怀:像江岸细草一样渺小,像江中孤舟一般寂寞
第三、四句写远景:明星低垂,平野广阔;月随波涌,大江东流
这两句写景雄浑阔大,历来为人所称道
诗人在这两个写景句中寄寓着的感情,有人认为是“开襟旷远” (浦起龙《读杜心解》 ),有人认为是写出了“喜”的感情(见《唐诗论文集·杜甫五律例解》 )
这首诗是写诗人暮年飘泊的凄苦景况的,而上面的两种解释只强调了诗的字面意思
实际上,诗人写辽阔的平野、浩荡的大江、灿烂的星月,正是为了反衬出他孤苦伶仃的形象和颠连无靠的凄怆心情
这种以乐景写哀情的手法,在古典作品中是经常使用的