历史教研组总结历史教研组总结历史教研组总结1 本学期，在校领导和教导处的领导下，在全体历史老师的努力下，顺利完成了各项教学教研任务，并紧跟新课改的步伐，在学习中实践，在实践中总结提高
一、指导思想以素质教育为目标，以新课程改革为核心，以课堂教学为主阵地，以学生发展为本，以教学常规为基础，以教学科研为先导
本学期，每位历史组老师都积极投入教育教学工作，抓住教学常规，全面推进新课程，探究有效教学课题，提高教师的业务水平，提高教学质量
二、主要工作（一）加强队伍建设，形成优秀群体培养高素质的学生，需要有高素质的教师
本学期，我们历史组有七名成员强化了备课组建设，要求老师具有先进、前位的教育教学思想；具有独立科研的能力；具备扎实的专业素质；熟练掌握并运用现代教育教学技术
为此，我们积极参加各类培训、专家讲座，结合学校活动，积极开展相关阅读， 认真备课， 认真研讨
组内教师风气正， 观念新，能力强
教师成长迅速，初步形成了自己独特的教学风格
（二）加强学科建设，形成学科特色加强学科建设，走发展内涵的道路，始终是我们教学工作的指导思想和中心任务
本学期学科建设的具体做法和取得的成绩如下：⑴抓常规、重落实每位教师精心研究教材，认真备课、上课、批改作业、辅导学生，切实做好每一步骤的工作
我校要求每学期听课 30 次，间周教研一次
⑵抓科研、重创新在小专题活动中，我校的专题是《历史课堂阅读能力的培养》，围绕小课题，我组教师查教参，上网浏览，互相讨论，力求发挥阅读在课堂中的作用，事半功倍
备课组活动时，统一进度、教学重点和难点，设置习题
充分重视集体的力量
在教研室组织的大教研活动中，我们学校成员积极参加，有网上论坛、实地听课、讨论等
通过参与，取长补短
⑶加强考试研究教育现实中，分数不仅是学生的命根子，也成为衡量老师、学校的重要标准
在现实中，我们无法回避应试教育
但是任何事情都是有规律可
