1 / 6 吉林省长春市汽车经济技术开发区学年七年级道德与法治下学期期末试题2 / 6 3 / 6 4 / 6 5 / 6 七下道德与法治期末教学质量跟踪测试参考答案及评分标准
（）充满个性——以年华作笔，以汗水为墨，从一张又一张白纸上挥洒出红橙黄绿蓝靛紫； 快乐—— 五十张来自内心的笑脸，热情洋溢，绮丽的季节里盛开出灿烂与光华；真诚与团结——五十声来自心灵的呼喊，充满力度，恬淡的天空中可与雷声媲美；团结、有凝聚力——运动会上，团结拼搏到底是我们凝聚力的象征；努力向上——在学习上，破釜沉舟， “我们不是最好，但我们力求更好”是我们的宣言；自信、有勇气——在艺术画展上，自信与勇气成为我们一战到底的资本；全面发展的班级——无论那一项，必然有我们取得的必须成绩等
（分，写出其中个即可，其他答案符合题意也可）（）例：互助
（分 , 其 他答案符合题意也可）
（）不珍惜自己的权利；没依法行使自己的权利；没尊重和维护他人的权利
（分，写出其中两个意思即可）（）没珍惜自己的权利；没依法行使自己的权利；没尊重和维护他人的权利
（分，写出其中两个意思即可）遇到问 题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望；在实现自身利益的过程中，要自觉维护他人的合法权益；或找起外号的同学谈谈，提醒给别人起侮辱性绰号是违法的、不尊重同学的等
（）社会保护，司法保护（分）（）自身：未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，给予特殊的保护
人类：未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人经予特殊关爱和保护，已成人类 的共识
文明和进步：保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义
（分，从以上任意两个角度作答均可）
（）①；②；③；④； ⑤；⑥；⑦；⑧
（ 分）（）法律与我们同行，法律伴我们成长；法律
