第 1 页 共 9 页同学聚会小组活动策划书同学聚会小组活动策划书学号： 09x3135 姓名：杨 x 班级：社区 0931 指导老师：黄 x 老师一、小组组名：幸福一家— 185 连线二、小组工作者：杨x 李 x 三、小组成员：高 185 班部分人员四、小组理论基础：1、互动理论。由于我们总是意识到自身行动对于他人的后果，所以几乎所有人的行为都是以他人为导向的。在团队建设中，成员之间充分和良性的互动对团队发展至关重要。在小组中，通过各种活动使成员了解如何有效互动，增强其沟通能力。2、社会学习理论。根据班杜拉的社会学习理论，人的行为是可以通过后天的培训习得的，所以通过小组活动，可以使小组成员学习和改进与人交往的方式、方法。3、人际需要理论。 舒茨的人际需要理论将人的需要分为包容的需要、支配的需要、感情的需要。而在第 2 页 共 9 页小组活动过程中，可以通过小组的力量，激发和鼓励组员学习用积极和恰当的方式去满足这些需要。四、小组活动背景：飞逝的时光，转眼间，我们就已经分别了两载，一直没有见面的我们是否还记得曾经在一起的那些欢乐时光，我想我们那个幸福的小家依旧是幸福这的吧。追忆时光匆匆，在外飞翔的鸟儿再次飞回了巢。幸福的我们寻找着，生活在这幸福的时刻。怀着同样的心情， 来到这同一地点， 子这里，我们继续我们的幸福。五、小组活动目标 : 两年没有见的大家，有些许改变，出现了些许不熟，目标在于提高组员之间的认识度，加强组员之间的团结合作精神。分享这些时间大家分割异地的不同生活经历，促进理解与交流。同时让每一个组员都参与到活动中来，并且明白友谊的真谛，不带任何色彩的纯洁，并在活动中得到快乐，增强幸福感。六、小组活动时间： XX年 2 月 11 日小组活动地点：通道一中大操场、“大家旺”酒楼七、小组活动具体流程：活动时间第 3 页 共 9 页地点活动名称目标内容所需物资30 分钟通道一中重游校园，增进同学之间的交流，分享这几年的经历重游校园，边走边聊，回忆，叙事15 分钟通道一中大操场天使、魔鬼、法师活跃气氛，发动组员积极的参与活动规则：天使怕魔鬼，魔鬼怕法师，法师怕天使。要求：1、由全体组员统一讨论出各自的代表动作。2、所有组员经过单双报数分成两组。3、各自划定一区域作为本方的城堡，本方的说话不能让对方听到，中间相距3 米划两条线，作为各自的攻击发起线。双方在自己的城堡各自商量好准备做的动作及先后次序，然后前行至...
