1 实验名称小车行使的快与慢实验器材秒表、小车、尺子、钩码实验步骤1、小组进行分工。2、确定好起点和终点。3、将秒表归零。4、在相同时间内进行多次测量，并做好记录。5、在相同距离下进行多次测量，并做好记录。实验现象在相同时间内经过的距离越长，物体的运动速度越快； 在相同距离下所用时间越短，物体运动速度越快。实验结论在相同时间内经过的距离越长，物体的运动速度越快； 在相同距离下所用时间越短，物体运动速度越快。实验名称研究摆的快慢实验器材不同的摆、量角器实验步骤我们的假设：摆的快慢跟摆角的大小有关。我们的猜测：摆角越大，摆的速度越大，摆角越小，摆的速度越小。我们改变的条件：只改变摆线的长短。 我们不改变的条件：保持摆重、摆角不变。实验现象摆的快慢与摆重、摆角无关，与摆线长度有关实验结论摆的快慢与摆重、摆角无关，与摆线长度有关2 实验名称力对物体的影响实验器材玻璃弹子、橡皮泥实验步骤1、滚动玻璃球。用手把滚动的玻璃球让其停止滚动。2、用手捏橡皮泥。实验现象1、在力的作用下，静止的玻璃球能滚动，也能改变其滚动方向。滚动的玻璃球也能立马静止。2、在力的作用下，橡皮泥发生变形。实验结论力能改变物体的形状，运动速度、运动方向等。实验名称物体的弹性实验器材弹簧、橡皮筋、钢尺、海绵、硬币实验步骤1、将弹簧秤分别钩住象皮筋和铁圈。2、都拉长 2cm。3、读出弹簧秤上的读数。7 结论：金属材料的弹性大于非金属材料的弹性。实验现象拉铁圈时弹簧秤读数大，铁圈的弹性大于象皮筋的弹性。实验结论金属材料的弹性大于非金属材料的弹性。3 实验名称拉力与弹簧拉伸长度的关系实验器材标准弹簧、钩码、尺子实验步骤1、用尺子量出弹簧的长度；2、在弹簧下端挂一个钩码，量出弹簧的长度； 3、在弹簧下端挂两个钩码，量出弹簧的长度； 4、在弹簧下端挂三个钩码，量出弹簧长度；5、在弹簧下端挂四个钩码，量出弹簧长度。实验现象在一定范围内，拉力越大，弹簧被拉得越长。实验结论在一定范围内，拉力越大，弹簧被拉得越长实验名称减小摩擦力实验器材弹簧秤、带钩的重物、尺子、圆杆铅笔、油实验步骤1、选择一个重物用来移动。2、在平面上，用一个测力计牵引重物移动1 米，记下所需力的大小。3、在平面上均匀地涂上一层油，再用一个测力计牵引重物移动 1 米，记下所需力的大小。实验现象平面上涂油时，牵引重物的测力计上读数较小。实验结论平滑的面产生的摩擦力小，且牵引重物时较省力...
