第一章 打开物理世界的大门 第一节 走进神奇 第二节 探索之路 第三节 站在巨人的肩膀上 【体验】 做一做、看一看活动：做小实验观察现象活动 1 ：在未打开的饮料罐上只开一个小孔，向外倒饮料。活动 2 ：将筷子插入盛有适量水的水杯中，从上面观察筷子。(1) 活动 1 中， (“”“”选填 不容易 或 容易 ) 倒出里面的饮料。(2) 活动 2 中，筷子好像 了。提示： (1) 不容易 (2) 折断1. 在自然和生活中有哪些神奇的现象 ?2. 科学家取得了哪些主要成就 ?3. 科学探究的主要过程是什么 ?探究 1 走进神奇“”结合 体验 中的活动，思考以下问题：1. 你能解释活动 1 和活动 2 中的现象吗 ? 对于自然界和生活中的哪些现象，你很感兴趣 ?参考答案：活动 1 是由于大气压的作用，活动 2 是由于光的折射。 ( 可按实际情况回答 ) 自然界中的日出日落、彗星划过天空、电闪雷鸣、雪崩、地震、水往低处流等；在生活中，电从哪里来、筷子为什么看起来像折断了、撑竿跳高会跳的更高、加水后倒立的细试管会上升等。2. 请你完成下面的实验，看结果与猜想的是否相同：(1) 如图取一个乒乓球和一个玻璃漏斗，把乒乓球放在漏斗下面，然后从玻璃漏斗的管中向下用力吹气，乒乓球会掉下去吗 ?(2) 如图把硬纸片或塑料片放在杯子上，上面放一个鸡蛋，突然将纸片弹出，鸡蛋会与纸片一起飞出吗 ?(3) 将两本书的每一页都对插起来，试着拉开它们。能容易拉开吗 ?(4) 先用放大镜看自己的指纹，再用放大镜看窗外的物体。隔着放大镜看物体，总是放大的吗 ?提示：由观察到的现象回答。参考答案： (1) 不会掉下去 (2) 不会 (3) 不容易(4) 有时是放大的，有时是缩小的。3. 对于这些神奇的现象想不想知道其原因呢 ? 物理就能解开你的疑问，你打算怎么学习物理呢 ?提示：对于这些神奇的现象，要多问几个为什么。这就是提出问题，是进行科学探究的第一步，也是了解自然、探索自然的原动力。为了寻找答案，要认真学习理论知识，认真细心地实验观察，细致地思考，把理论与事实联系起来，找到规律和原因，总之要多问、多思、多读、多做，理论联系实际，认真地学习物理。参考答案：多想、多问、多思、多读、多做，理论联系实际，认真学习物理。探究 2 探索之路1. 古文明中的科学思索：(1)“”甲骨文 殸 表示手持长柄，敲击乐器 的意思。“”从纳西族东巴象形文字 晒干 、古人的宇宙模型可看出：那些能 刺激感...
