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九年级数学中考专题(空间与图形)—第六讲(三角形(二))课件(北师大版) 九年级数学中考专题课件-空间与图形(共18套)北师大版VIP免费

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第六讲 三角形(二) 复习用三角形全等的判定定理来解决有关的证明和计算问题,回顾运用三角形全等的三个判定定理来证明三角形全等 .一 . 复习目标1 .全等三角形及其性质:① 对应边相等 , 对应角相等的两个三角形全等; ② 全等三角形的对应边相等 , 对应角相等 .2. 三角形全等的判定;①(SAS) 、② (ASA) 、③ (AAS) 、④ (SSS) 、⑤ (HL). 二 . 知识要点例 1 如图,已知 AB⊥BC , DC⊥BC , E 在 BC上, AE = AD , AB = BC. 求证: CE = CD.分析:作 AF⊥CD 的延长线,垂足 F ,构造三角形全等来证明 .三 . 典型例题证明:作 AF⊥CD 的延长线,垂足为F , AB⊥BC , DC⊥BC , AB = BC∴ 四边形 ABCF 是正方形 ∴ AF=AB ,又 AE = AD ∴ △ABE≌△AFE ∴ BE=DF ∴CE = CD.FEDCBA例 2 如图,已知在△ ABC 中,∠ C = 2∠B ,∠ 1 =∠ 2 ,求证: AB = AC + CD.解析:采用截长补短法,延长 AC 至E ,使AE = AB ,连结 DE ;也可在 AB 上截取 AE =AC ,再证明 EB = CD.三 . 典型例题BC21DEA例 3 阅读下题:如图, P 是△ ABC 中 BC 边上一点, E是 AP 上的一点,若 EB = EC ,∠ 1 =∠ 2 ,求证: AP⊥BC.证明:在△ ABE 和△ ACE 中, EB = EC , AE = AE ,∠ 1 =∠ 2 ∴△ABE≌△ACE (第一步) ∴AB = AC ,∠ 3 =∠ 4 (第二步) ∴AP⊥BC (等腰三角形三线合一)上面的证明过程是否确?若正确,请写出每一步的推理依据;若不正确,请指出关键错在哪一步,并写出你认为正确的证明过程 .三 . 典型例题A4E321CBA略解:不正确,错在第一步 .正确证法为: BE = CE∴∠EBC =∠ ECB 又 ∠ 1 =∠ 2∴∠ABC =∠ ACB , AB = AC∴△ABE≌△ACE ( SAS )∴∠3 =∠ 4 又 AB = AC∴AP⊥BC.三 . 典型例题例 4 众所周知,只有两边和一角对应相等的两个三角形不一定全等,你能想办法安排和外理这三个条件,使这两个三角形全等吗?请同学们参照下面的方案( 1 )导出方案( 2 )( 3 )( 4 ) .解:设有两边和一角对应相等的两个三角形,方案( 1 ):若这个角的对边恰好是这两边中的大边,则这两个三角形全等 . 方案( 2 ):若这个角是直角,则这两个三角形全等 . 方案( 3 ):若此角...

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