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九年级物理串联电路和并联电路教学课件 上海科技版 课件VIP免费

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串联电路和并联电路 教学过程设计引入新课并联电路串联电路 小结思考与练习复习Enter 上节课我们学习了哪些内容?1 、简单的常用电器2 、几种常见电路元件的符号回顾电池电灯电池组负极正极开关复习 本节课我们将要用这些元件连成两种常用的基本电路,即串联电路和并联电路。引入 新课出示电路元件: 上节课学习的 中,我们只用了一个用电器,可是在一个实际电路里,用电器往往不只一个,有时两个,三个甚至更多个,那么怎样将它们连入电路呢?电路图 串联电路 1 、定义 2 、连实物图,画电路图 3 、观察实验现象 , 得出特点4 、串联电路知识结构方框图 串联电路的定义如左图,把两只小灯泡,顺次连接在电路里,一只灯泡亮时另一只灯泡也亮。像这样把元件逐个顺次连接起来----- 称串联电路。实验演示: 串联电路图 连接要点:在串联电路中,电流从电源的正极出发,依次经过开关、灯泡,最后接到电源的负极。 实物图:电路图: 观察实验现象( 1 )观察 1 :当合上开关时,两个灯泡有什么变化? 实验( 1 )结果两灯泡都亮 观察实验现象( 2 )观察 2 :当调换开关 S 的位置时,两个灯泡有什么变化? 观察实验现象( 2 )调换开关位置后,两灯都亮 串联电路的特点 1 ) 电流只有一条路径,通过一个元件的电流同时也通过另一个。 2 ) 电路中只需要一个开关,且开关的位置对电路没有影响。[ 思考 ] 串联电路知识结构方框图 串联电路连接特点工作特点 开关的控制特点依次逐个相连,无分支。各用电器工作有关联:任意一个用电器不工作,其他用电器均停止工作。一只开关可控制各用电器工作,且与开关的位置无关。 并联电路4 、并联电路知识结构方框图2 、观察实验现象 1 、定义3 、并联电路的特点 SS1S2L1L2 如左图:把两只灯泡并列地接在电路中,并各自安装一个开关。像这样把元件并列地连接起来的电路,——称并联电路。并联电路的定义实验演示: 观察: 当断开 S2 ,合上 S 、S1 时,灯泡 L1 、 L2有什么变化?SS1S2L1L2观察实验现象 SS1S2L1L2灯泡L1亮灯泡L2不亮实验结果 SS1S2L1L2 再观察: 当断开开关S1 ,合上开关 S 、S2 时,灯泡 L1 、L2 的变化?观察实验 SS1S2L1L2灯泡L1不亮灯泡L2亮实验结果 并联电路的特点1 )电流有两条(或多条) 路径。2 )各元件可以独立工作。3 )干路的开关控制整个干 路,支路的开关只控 制本支路。[ 思考 ] 并联...

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