磁现象导学设计导学设计应用示例应用示例课堂小结课堂小结当堂检测当堂检测1
磁现象导 学 设 计学点 1 认识磁体 1
磁现象(1) 观察如图 7 - 1 - 4 所示的图片
磁现象思考:问 题:物体能够吸引 _____ 、 _____ 、 _____ 等物质的性质叫做 _______
具有 ________ 的物体叫磁体
铁钴镍磁性磁性1
磁现象(2) 把一个条形磁体放在平铺有铁屑的玻璃板上,当把磁体拿起来时,现象如图 7 - 1 - 5 所示
思考:问题 1 :这一现象表明: ____________________________________________
问题 2 :磁体上 ____________ 叫做磁极,一个磁体有 ___ 个磁极,它们分别是 _______ 极和 _______ 极
磁体能够吸引铁质物体,条形磁体两极磁性最强磁性较强的部分2南 (S)北 (N)1
磁现象(3) 观察如图 7 - 1 - 6 所示的实验
思考:问 题:该实验表明: _______________ , ______________
同名磁极相斥异名磁极相吸1
磁现象学点 2 磁体周围有什么 (1) 观察如图 7 - 1 - 7 所示的图片
磁现象思考:问题 1 :在磁体的周围有一种我们看不见的特殊物质,叫做 ________ ,它的基本性质是对放入其中的磁体产生 ____ 的作用
问题 2 :磁场看不见,摸不着,但它却是真实存在的
磁场有 ________ 和 ________
磁场力强弱方向1
磁现象(2) 观察如图 7 - 1 - 8 所示的实验
思考:问 题:在物理学中,把磁场中某点的小磁针 ________时 _____ 极所指的方向定为该点的磁场方向
磁现象(3) 观察如图 7 - 1 - 9 甲所示的实验,