2016 年度感动中国人物吴锦泉吴锦泉，一位 88 岁高龄却仍在坚守老手艺的磨刀老人，而更可贵的坚守，则是数年如一日，将磨刀积攒下来的一枚枚硬币，捐给灾区和慈善机构。他每月生活费不过 300 元，而捐出的善款却超过了 4 万元。荣誉，对老人来说，是鼓励和认可，但更是一种责任和鞭策。请思考以下问题：1 、吴锦泉老人事迹的感动之处在于什么？2 、国家对老人给予表彰和鼓励的行为对社会产生哪些影响？3 、区分正义行为和非正义行为的标准是什么？什么是正义行为和非正义行为？凡是有利于促进人类社会的进步与发展，有利于维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义行为，反之，就是非正义的行为。（一）分清生活中的正义和非正义行为借我一双慧眼：1 、小明按时到校，不迟到、不早退、不旷课；2 、个别同学在考试中作弊；3 、在公交车上，小偷的手伸向一个乘客的钱包，旁边有人高喊“抓小偷”；4 、一个社会青年乘车逃票；5 、假烟、假洒、假奶粉充斥市场；6 、罪大恶极的犯罪分子被判死刑。7 、小华在家孝敬父母，与邻里和睦相处；小刚经常对父母提出过分要求，欺负邻居家的小朋友。思考：哪些属于正义行为？哪些属于非正义行为？ 1 、什么是正义的制度？阅读教材第 10 页正文部分，思考问题：2 、怎样理解制度的正义性？人们必须遵守的规则和程序就组成了正义制度。制度的正义性在于，它的规则与程序不是为少数人制定的，而是为所有社会成员的利益制定的。交流讨论（ 1 ）奥运会上裁判员和运动员是如何体现正义的？ 严格遵守比赛规则、程序。（ 2 ）设想一下，如果没有制度、规则和程序，比赛将会怎样？ 一片混乱，人们无法正常地生活 ，也难以保障社会的公平。徐玉玉电信诈骗案告破，嫌犯落网 8 月 19 日，山东省临沂市高考录取新生徐玉玉被犯罪嫌疑人冒充教育局干部，以发放助学金的名义，实施电信诈骗骗走 9900 元，造成恶劣社会影响。案件发生后，公安部高度重视， 26 日成功告破，该案已有 4名犯罪嫌疑人落网。徐玉玉父亲在得知部分犯罪嫌疑人已被抓捕归案的消息后表示，“能够这么快破案真是没想到，抓住了骗子就能让更多的孩子不再受骗。”思考：上述案例告诉我们实施正义行为和非正义行为的不同结果是什么？正义行为应得到政府、社会及人们的赞扬和支持；非正义行为要遭到道德的谴责或法律制裁。问题一：小强符合三好学生标准，但我们刚吵了一架，该不该为他投票呢？分析：吵架归吵架，选三好...
