第一章 有理数1.5.3 近似数 第二十课时 近似数（一） 第一章 有理数1.5.3 近似数 第二十课时 近似数（一）一、新课引入 1 、据自己已有的生活经验，观察身边熟悉的事物，收集一些数据 .（ 1 ）我班有 ____ 名学生， ____ 名男生， _____ 女生。（ 2 ）一天有 ___ 小时， 1 小时有 ___ 分钟，1 分钟有 ____ 秒（ 3 ）我班教室约为 _________ 平方米。（ 4 ）我的体重约为 _____ 公斤，我的身高约为 ______ 厘米（ 5 ）中国大约有 ______ 亿人口。2 、在以上这些数据中，哪些数是与实际完全符合的？哪些数是与实际相接近的？603030246060152.945157.313.95123二、学习目标 二、学习目标 了解近似数的概念；能按要求取近似数；体会近似数的意义及在生活中的作用 .三、研读课文 认真阅读课本第 45 页至第 46 页的内容， 完成下面练习，并体验知识点的形成过程。三、研读课文 近似数的概念与意义 1 、先看一个例子，对于参加同一个会议的人数，“有两个报道。一个报道说： 会议秘书处宣布，参加今天会议的有 513”人。 这里数字 513 确切地反映了实际人数，它是一个 ______ 数 . 另一则报“”道说： 约有五百人参加了今天的会议。 五百这个数只是接近实际人数，但与实际人数还有 _____ ，它是一个 ________ 数。2 、近似数与准确数的接近程度，可以用 ______表示 . 例如，前面的五百是精确到百位的近似数，它与准确数 513 的误差为 13.知识点一 知识点一准确13近似精确度三、研读课文 知识点一 知识点一按四舍五入法对圆周率取近似数时，有：π≈3 （精确到个位）π≈3.1 （精确到 0.1 位 , 或叫做精确到十分位）π≈3.14 （精确到 0.01 位 , 或叫做精确到百分位）π≈3.142 （精确到 ____ 位 , 或叫做精确到 ___ 位）π≈3.1416 （精确到 _____ 位，或叫做精确到 ___ 位0.001千分0.0001万分1 、下列各数中，是准确数的是（）A ．小明身高大约 165cm B. 天安门广场约 44 万平方米C. 天空中有 8 只飞鸟D. 国庆长假到北京旅游的约有 60 万人2 、下列各数中，是近似数的是（）A. 七 (1) 班共有 65 名同学B. 足球比赛每方共有 11 名球员C. 光速是 300 000 000 米 / 秒D. 小王比小华多 2 元钱CC三、研读课文 知识点二 知识点二按要求取近似数例 6 按括号内的要求，用四舍五入法对下列各数取近似数：①0.015...
