第二单元 感悟生命 珍爱生命第一节 感悟生命第 1 课时 生命是可爱的 生命是可敬的课标要求知识梳理课标要求:认识自己生命的独特性,体会生命的可贵。 课标要求知识梳理1.生命是可爱的,因为可爱,生命更加 。 2.在五彩缤纷的世界,各种生命体以不同的 展示自己的生命。 3.我们敬畏地球上的一切生命,不仅仅是因为人类有怜悯之心,更因为生命的 和神圣! 名师指导教材中的主要内容可以概括成以下两点: 1.生命是可爱的。 2.每一个生命都是独特的。 美丽 方式 独特 1234561.当我们看见小草翠绿、树影婆娑,听到虫鸣鸟叫、人群喧闹,闻到清新的空气、百花的芳香时,我们会感受到( ) A.无所谓 B.生命是可爱的,它构成了五彩缤纷的世界 C.很烦躁 D.世界上的生命太多了 答案 答案关闭B 1234562.生活在这个世界上的每个生命( ) A.都是相同无差别的 B.很少一部分有自己独特的风格和特点 C.大部分都是一样的,少数不同 D.都是独一无二的 答案 答案关闭D 1234563.世界上找不到完全相同的树叶,而人类也是一样,这句话是说( ) A.生命是可贵的 B.生命的可敬 C.生命的独特性 D.生命的丰富性 答案 答案关闭C 1234564.在我国西北的荒漠中,生长着一种高大的杨树——胡杨。它们生长在最恶劣、最残酷的气候环境中,耐寒、耐热、耐碱、耐涝、耐干旱,用不屈不挠的身躯阻挡了沙漠对绿洲的侵袭,组成了一条雄伟壮阔的绝色长廊,创造了“丝绸之路”的文明。它们活着一千年不死,死后一千年不倒,倒地一千年不烂。从胡杨身上,我们体会到生命是( ) A.可敬的 B.可爱的 C.可改变的 D.可怜的 答案 答案关闭A 1234565.对于生命,需要感悟。下列关于“生命”的观点中,错误的是( ) A.生命是可爱的,因为可爱而美丽 B.生命是可敬的,每个生命都是独特的 C.只有人类的生命才有价值,才需要珍惜 D.生命是宝贵的,每个生命都在顽强地表现自己 答案 答案关闭C 123456 答案 答案关闭只要联系本课的知识点来回答即可。 如,生命因展示自己生命的方式不同而美丽、可爱; 生命因其独特性而可敬。 6.简要写出下列生命的可爱、可敬之处。 (1)小猫的可爱与美丽。 (2)我与其他同学相比,独特之处在于:
