电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

戏剧语言三 高一语文雷雨教学课件[整理五套]苏教版1VIP免费

戏剧语言三 高一语文雷雨教学课件[整理五套]苏教版1戏剧语言三 高一语文雷雨教学课件[整理五套]苏教版1戏剧语言三 高一语文雷雨教学课件[整理五套]苏教版1戏剧语言三 高一语文雷雨教学课件[整理五套]苏教版1
所谓人物语言个性化,就是什么样的人说什么样的话,语言成为人物个性、性格、心理的声音外化。高度个性化 据上下文语境和舞台说明来挖掘人物潜台词丰富的意蕴。品读方法一:◇ 揣摩解读一词示例 1 :周朴园用语“哦”字示例:① 哦,三十年前你在无锡?② 哦,很远了,提起来大家都忘了。③ 哦。④ 哦?你说说看。⑤ (苦痛)哦!⑥ (汗涔涔地)哦。 (①资本家对下人漫不经心的口吻,朗读停顿稍短;② 勾起周朴园的回忆,停顿稍长;③ 一般应答词,停顿短;④ 表示惊奇,声调上扬重读;⑤ 谎言被当面揭穿时,不由自主发出的耻态语,可以短促重读;⑥ 受指控后作贼心虚的窘态,语气轻、短。) 从标点和安排的疏密等方面挖掘人物潜台词丰富的意蕴。品读方法二:周朴园用语“哦”字示例 2 :① 哦 三十年前你在无锡?② 哦 很远了,提起来大家都忘了。③ 哦④ 哦 你说说看。⑤ (苦痛)哦⑥ (汗涔涔地)哦 ,,。? !。(①②句“哦”后用逗号,是表示句中的停顿。③—⑥ 句“哦”都单独成句,标点符号不同,分别体现了人物复杂的心态,如第⑥句“哦”不用“!”是因为窘态需要掩饰,不想让人发现,句号有此情韵。朗读可以轻短得让人难以听清。六个“哦”字分别在哪些地方出现,从它的文字安排疏密度中,你不难发现是:先疏后密。标点的不同和安排的先疏后密,充分体现了周朴园心情由平静到紧张的过程。) 潜台词即是言中有言,意中有意,弦外有音。它实际上是语言的多意现象。“潜”,是隐藏的意思。即语言的表层意思之内还含有别的不愿说或不便说的意思。潜台词不仅充分体现了语言的魅力,而且通过它还可以窥见人物丰富的内心世界。丰富的潜台词(没有必要和她说是什么事。如果她知道,就让她说说她知道的情况;如果她不知道,那也不能让她看出我问此事的意图。所以,我还是把话说半截好了。)(嘿,狡猾。她想让我说。他问这事干什么?且看看他是什么意思,让他说下去。)(她怎么没有反应?是知道还是不知道?待我再试试。)(看来他一定要我说。如果我说知道,他必定催我说出,如果说不知道,他就不会和一个毫不知情的人说这件事。还是得引他说出来。)(她可能不知道。算了,和她说这种事干什么?)周:三十年前,在无锡有一件很出名的事情——鲁:哦。周:你知道吗?鲁:也许记得,不知道老爷说的是哪一件?周:哦,很远了,提起来大家都忘了。鲁:说不定,也许记得的。 (他想退了,不能让他缩回去。)...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

戏剧语言三 高一语文雷雨教学课件[整理五套]苏教版1

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部