课 前 演 讲8 投身于精神文明建设复习课 ---学 习 目 标1
能够熟练表述什么是中国特色的社会主义社会2
能够熟练表述发展先进文化的含义3
能够熟练表述社会主义精神文明建设的内容及其各自的地位（重点）4
能够准确背出社会主义精神文明建设的根本任务5
能够辨别不健康文化，提高自身道德修养（难点）复 习 提 纲1
什么是中国特色的社会主义社会 P1012
发展先进文化的含义 P1023
社会主义精神文明建设的重要性 P1034
社会主义精神文明建设的内容及其各自地位 P103 、 1045
社会主义精神文明建设的根本任务 P1066
< 选背 > 面对不健康文化，提合理化建议 P1077
< 选背 >“ 四个建设”之间的关系 P101 、 102 要求： 1----5 题必背，第 6
7 题选背时间： 15 分钟 时间 :10 分钟要求 :1 、一律跟小组长背（ 1--5 题）2 、背完之后，背第 6
7 题，小组长做好记录
知 识 检 测巩 固 检 测 单选 1
建设中国特色社会主义必须大力发展先进文化，发展先进文化的重要内容和中心环节（ ） A 弘扬传统文化 B 发展教育和科学 C 加强思想道德建设 D 培育“四有”新人C单选2
郑州市连续多年开展评选“十佳门店”、“十佳街区”、“五好家庭”、“邻居节”等精神文明创建活动
这些活动的开展提高了人民生活水平，丰富了人民文化生活，促进了邻里和谐
由此可见，精神文明创建活动（ ）A 推动了郑州市经济与社会的协调发展B 是郑州市一切工作的中心C 是加强社会主义精神文明建设的根本任务D 是物质文明建设的基础A单选3
2010 年 2 月，武汉市民孙水林，孙东林兄弟，接力送薪，义重如山感动中国，被省政府授予“诚信兄弟”“道德模范特别奖”“五一劳动奖章”，这说明了（ ）① 他们具有诚实守信的美德
② 道德建设已成为我国的中心工作
