下载后可任意编辑小学生读书活动设计——小手拉大手，家庭读书乐活动目的；1、为了把读书活动从学校引向家庭，开展“亲子读书”活动,创设书香家庭
通过活动，让更多的同学与家长能与书为友，多读书、读好书，在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关怀社会，关爱他人，丰富自己的心灵
2、为了帮助家长树立正确的育子观，提倡和谐的家庭氛围，使学生教育更富有真情实感，结合 4 月 23 日世界读书日的到来，把亲子读书活动做一个展示，让家长和孩子感受读书的欢乐，进一步增强孩子们浓厚的读书兴趣
活动准备阶段；1、向家长发起《亲子读书倡议书》，要求孩子的父母每天坚持和学生一起阅读 30 分钟，做到互相监督
每周日有一小时的读书时间，家长和孩子共同阅读，营造家庭读书氛围
2、建立家庭小书库,亲子共读一本书
3、家长填写“亲子共读反馈表”
4、准备亲子读书沟通资料，谈自己怎样在家中创设浓郁读书氛围，怎样培育孩子形成浓厚的阅读兴趣，怎样有效指导孩子阅读，怎样让孩子养成良好的阅读习惯等方法的介绍；与孩子一起读书的欢乐及自己读儿童读物的感受；讲述“亲子阅读”过程中发生的故事等
（可以以书面材料的形式呈现）6、制作亲子“读书卡”
（书签、阅读卡）7、亲子读书手抄报
（家长和孩子合办）8、亲子读书笔记展评，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言记录下来
（家长和孩子各一份）活动过程；一、瞧
1、家庭介绍2、才艺展示（诗朗诵、小课本剧等）二、小手拉大手，同唱一首歌
1、家长和孩子分别介绍读同一本书后的感受
第 1 页 共 3 页下载后可任意编辑2、我的读书笔记多精彩
（展示自己的读书记录并朗诵）3、请您欣赏我家的读书简报
三、小小擂台赛采纳必答、抢答、限时回答等方式，竞赛内容包括生活常识、科普知识和革命历史知识、文学知识；1、我读书我欢乐（必答题）2、我家读书多（抢答题）3、心有灵犀一
