Module 7 My school dayUnit1 I like maths! 学习目标：1. 掌握时间的表达方法；2. 学会各科目的词汇；3. 学会表述一天的课程。 Expression of the time .( 时间的表达法 )一、整点 ： 整点钟＋ o’clock 例如： ten o’clock 1) 时间未过半 ： 分钟＋ past ＋点钟 例如： 9:10=ten past nine2) 时间刚好一半 ： half past ＋ 点钟 例如 ： 9:30= half past nine3) 时间已过半 ： ( 60− 分钟 ) ＋ to ＋ ( 点钟 +1) 例如 ： 8:50=(60 −50)+to+(8+1)=ten to nine1. 顺读法：直接说数字，先说小时数， 后说分钟数 例如： eight ten （ 8 ： 10 ）八点十分 二、含有小时和分钟：2. 逆读法： 9:307:00 6:407:15What time is it?What’s the time?It’s …6:45 Listen and answer.1.What day is it today?2.What subject does Betty like best?It’s Friday.She likes history best. DamingLinglingBetty8:009:0010:0010:3011:301:302:30In the afternoonChineseSciencemathsChemistryArtEnglish English Science Art and history A:What ____ is ___ today?B:It’s Thursday.What ____ our lessons today? A:In the morning,we ____________ at eight o’clock. We __________ at nine o’clock. We have English _______________ .I like English.B:What _____ in the afternoon?A:We _____ science at __________and we _____ history ______________. What subject do you like ?B:I _____ science.It’s funny. TimeThurs. Fri.8:00语文数学9:00数学美术10:00英语英语下 午2:30科学体育4:00历史音乐根据课程表补全对话dayitare have Chinese have maths at ten o’clock about have half past two have at four o’clocklike 小结：1. 掌握时间的表达方法；2. 各科目的词汇；3. 表述一天的课程。 1.Recite the dialogue.2.Finish the exercises of Unit 1.3.Prepare Unit 2.
